第十章 规划（3/3）

的表达，确实容易造成误会，“我要说的是另一件事，有关王忠文老师。”

“王忠文？他怎么了？”

“他今天去找过我了，还跟我说了一些事情，正巧遇到了藤本教授，看王忠文老师的样子，估计是跟藤本教授之间产生了一些矛盾。”

“唉，王忠文老师这个人吧，虽说个人能力不错，但私下里的行为作风是有点问题，而且这次还是他有错在先，怪不了藤本教授。”

呦呵，没想到还有意外收获？王忠文私下的行为作风有问题？

陆承心中八卦之魂开始燃烧，问道“看王忠文老师的样子，估计不会这么随便了解，我害怕他万一做了什么事，影响了学校跟藤本教授之间的合作”

“我明白了。”彭万里毕竟是校长，很快就明白陆承所说的意思。

“那就好，还有一件事情，如果王忠文老师因为这件事找到我，我该如何处理？”

“你就按照自己的方式处理，我看你做事挺有分寸的，就按照你的方式处理，问题不大。”

“好的，那如果王忠文老师太过分的话”

彭万里想了想，道

“只要不影响跟藤本教授的合作，就都好说，如果他做得确实太过分，因此影响了我们学校与藤本教授的合作关系”

“真到了那个时候，你随时告诉我，我来解决。”

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