011：真理（3/7）

说，他们只能祈祷罗杰多拿些分。”

“没错杰伊，罗杰是一个不可思议的得分手，我认为他的进攻能力在高中断层领先于其他人。但正因如此，纽曼高中不会让他为所欲为。今天，罗杰会遇到真正的，有强度的防守。如果罗杰无法适应，比赛会提前结束。

至于兰迪，除了得分，他还可以用很多手段带领球队取胜。”

跳球阶段，纽曼白人中锋艾德米勒轻轻松松拿下球权。

他虽然才高四，但已经2米14。

他和安德雷站在一起，让人们深刻体会到了奥尔巴赫的至理名言是多么正确“啥都能教，除了身高”。

兰迪利文斯顿拿到球后，准备用他恐怖的爆发力冲入禁区。罗杰贴身压迫，安德雷协防阻拦。

这个几个月的训练，让罗杰的防守也有些进步。

虽然还不至于一跃成为防守大闸，但起码也不是漏洞。

今天布洛克高中的战术，就是用罗杰的积极压迫和安德雷的协防来限制利文斯顿的突破。

霍克坚信，只要能逼迫利文斯顿传球，防守就算成功了。

因为纽曼高中其他人即使在空位中出手，火力也无法与罗杰一人相提并论！

果然，面对夹击的利文斯找到了被放空的队友艾德米勒。

后者作为一个七尺长人却有一手柔和的半截篮。

2比0，纽曼高中不出所料地取得了领先。

现场欢腾一片，布洛克高中的防守看上去简直不堪一击。兰迪利文斯顿像一个真正的篮球大师，用媒体眼中合理的方式进行着比赛。

攻守转换，罗杰这一次持球上去后，立刻遭到双人夹击。

epn解说乔恩巴里说得没错，罗杰今天会遇上真正有强度的防守，纽曼高中不可能放任罗杰这个超级得分手杀疯。

面对夹击，罗杰不得不传球。见此情形，负责主防罗杰的刀疤脸杰瑞米西蒙斯洋洋得意。

“你准备怎么赢？拿100分吗？”

罗杰没有理会，他重新无球跑动，摆脱防守，然后再次接球。

但纽曼高中的防守反应很快，罗杰接球的瞬间，西蒙斯和另一个队友鲍威立刻又朝罗杰夹击而来。

面对这严密的夹击，罗杰没有犹豫，在三分线外一步的位置就直接跳投出手！

西蒙斯和鲍文没想到罗杰的出手会如此果断，所以干扰的时候只是伸了伸手，没有起跳。

可对于一记超远距离三分球来说，这样的干扰也算是严密了。