011:真理(3/7)
说,他们只能祈祷罗杰多拿些分。”
“没错杰伊,罗杰是一个不可思议的得分手,我认为他的进攻能力在高中断层领先于其他人。但正因如此,纽曼高中不会让他为所欲为。今天,罗杰会遇到真正的,有强度的防守。如果罗杰无法适应,比赛会提前结束。
至于兰迪,除了得分,他还可以用很多手段带领球队取胜。”
跳球阶段,纽曼白人中锋艾德米勒轻轻松松拿下球权。
他虽然才高四,但已经2米14。
他和安德雷站在一起,让人们深刻体会到了奥尔巴赫的至理名言是多么正确“啥都能教,除了身高”。
兰迪利文斯顿拿到球后,准备用他恐怖的爆发力冲入禁区。罗杰贴身压迫,安德雷协防阻拦。
这个几个月的训练,让罗杰的防守也有些进步。
虽然还不至于一跃成为防守大闸,但起码也不是漏洞。
今天布洛克高中的战术,就是用罗杰的积极压迫和安德雷的协防来限制利文斯顿的突破。
霍克坚信,只要能逼迫利文斯顿传球,防守就算成功了。
因为纽曼高中其他人即使在空位中出手,火力也无法与罗杰一人相提并论!
果然,面对夹击的利文斯找到了被放空的队友艾德米勒。
后者作为一个七尺长人却有一手柔和的半截篮。
2比0,纽曼高中不出所料地取得了领先。
现场欢腾一片,布洛克高中的防守看上去简直不堪一击。兰迪利文斯顿像一个真正的篮球大师,用媒体眼中合理的方式进行着比赛。
攻守转换,罗杰这一次持球上去后,立刻遭到双人夹击。
epn解说乔恩巴里说得没错,罗杰今天会遇上真正有强度的防守,纽曼高中不可能放任罗杰这个超级得分手杀疯。
面对夹击,罗杰不得不传球。见此情形,负责主防罗杰的刀疤脸杰瑞米西蒙斯洋洋得意。
“你准备怎么赢?拿100分吗?”
罗杰没有理会,他重新无球跑动,摆脱防守,然后再次接球。
但纽曼高中的防守反应很快,罗杰接球的瞬间,西蒙斯和另一个队友鲍威立刻又朝罗杰夹击而来。
面对这严密的夹击,罗杰没有犹豫,在三分线外一步的位置就直接跳投出手!
西蒙斯和鲍文没想到罗杰的出手会如此果断,所以干扰的时候只是伸了伸手,没有起跳。
可对于一记超远距离三分球来说,这样的干扰也算是严密了。
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