NO56 没有对比就没有伤害（1/4）

“农忙假可是我们学校的重中之重，期间要是没有老师上课就直接改自习了，年年都是如此，你不知道也正常。”

大礼堂里已经在点名了，钱秘书几个分片记录，没有按时到的都会在名单旁边打上一个红色叉叉。

“安静一下，请安静一下！”

岑校长对着话筒喊了几嗓子，下面的喧闹声才戛然而止。

“突然把大家召集起来，是要宣读一下有关区教育局刚刚下派的任务。每个周一开始参加农忙假的班主任副班主任都自觉记录一下规定...”

一口气说了很多，都没有一句废话。

“还要写一篇五千字的心得体会？太多了吧？”

“他们语文老师还好，辞藻堆砌起来信手拈来，我们这些教数理的怎么办？那不是要了老命？”

“你们还不知足，我这个教俄语的都要交中文的心得体会呢！”

台下不由的响起笑声，但是在各位年级主任的犀利眼神洗礼下，顿时又安静下来。

“这不是学校要为难各位班主任老师，而是教育部下发的工作....”

下面的老师们听到教育部三个字后，完全收起了玩闹的想法，一个个正襟危坐起来。

这无疑是一个露脸的好机会啊！

在场的就没有一个是蠢货的。

年纪轻轻接个吃力不讨好的班主任，一带就是六年青春，不就是为了那些教学经验吗？

晋升都要看的，你没有，别人就晋升上去了。

班主任还要牵扯到升学率和毕业率的数据，不是那么好驾驭的。

况且到了高年级还有可能直接跟其他班级合并，根据各班级的升学率和老师的口碑，学校会将几个人数较少的班级进行合并。

像是六年九班这样的特殊班级到底是少数，六年级其他八个班级哪个不是五六十个学生？

就拿六年一班来说，人数更是直接逼近了七十。

学生和家长都不傻，明知道九班是留级生班级，还削尖脑袋往里凑？

“小刘老师，娄老师，你们俩总得去一个吧？”

“那娄老师你去吧！我这里再完善一下就赶过去。”

娄晓娥也知道自己留在这里帮不上忙，明明是自己的工作，也是因为这个对接的工作被借调到红星小学来的。

“那你完事儿了，就过来开会！”

“知道了！光福，把尺子挪过来点！”

“哥，要不你也去吧！你告诉我怎么弄就行。”