120 课后辅导（6/9）

我只是按照公式和既定的解题顺序来做，所以你一定也办得到，做不出来反而奇怪。”

雪之下露出笑容，没有丝毫得意，那笑容大概只是因为她看到加藤惠吸收了知识的欣慰。

“嗯。”加藤惠点头，开始解答。

北条京介对于雪之下的话是赞同的，理科的世界最迷人的地方就在于此，一切都是有迹可循的，公式可以说是绝对的，只要找到合适的公式，再难的题也会迎刃而解。

然而……

“加藤同学，不是那样的，首先是要找到已知条件，看清楚题目到底说了什么。你应该知道怎么读题吧？小学应该学过吧？”

“如果不能把有用信息都记在心里，就用笔把它圈起来，节省之后的时间。”

“这题确实使用这个公式，但不是现在就要用，太僵硬了，需要先转换一下条件，你这样子只会扰乱自己的思路，怎么也无法把数据和公式对应起来。”

“不对，不对啦，不需要额外的辅助线，这题不是考查那个知识点的。另外，你怎么把那个公式也给写出来了？”

雪之下竟然陷入混乱，而且好像已经精疲力竭。

好不容易手把手的教着加藤惠把这题做完时，她已经累得频频喘气，脸上都出现了可疑的红晕，额头的碎发也被汗水给沾湿。

稿纸上，左边那题由雪之下写出来的解题步骤，就像加藤惠说的一样简洁，就算加入了一些教学性质的话也很美观。但是右边……

雪之下，这难道是你渡船的教学方式吗？一边教数学一边教国语作文？都已经考虑到惠以后大学的二次考试了吗？

加藤惠也没想到事情会变成这样，有些不知所措的她才向北条京介发出求救信号。

雪之下同样茫然，按照加藤之前在一年级数学上的表现来看，她的学习能力显然不至于如此差劲，那么为什么事情会变成这样呢？

我应该怎么教，才能让她听得懂呢？

少女低下头，绞尽脑汁思考。

真想找猫咪借两只手来用用啊……

把这类题可能出现的所有变种都列出来，让加藤背下所有解题步骤？她想到。

还好这想法没有让加藤惠知道，不然哪怕如意寮每天都有北条京介亲手做的真鲷大餐，有宫水三叶跳的神乐舞，她都不可能靠近这里一公里以内距离了。

北条京介轻轻碰了一下加藤惠的手示意自己已经了解了，然后看向埋头苦思的雪之下。

看着黑发少女的模样，他心中突然有了明悟