第2章 编了个小程序（1/3）

【祝贺宿主！您已经熟练掌控了-d33版本的所有代码！】

【祝贺宿主！您已经掌控了初级语言编程技术，经过不断的练习，您的编程技术可以得到快速提升！】

系统提示对话框在眼前闪现。

张志鹏就觉得自己大脑之中起了一种神奇的变化。

从没有去学习过编程的他，现在脑中多了许多用语言编程的经验。

这种感觉可真的是太神奇了些。

这让张志鹏有点儿兴奋。

搞了半天，逆向工程-d竟然还能让自己掌握编程技术？

他略一思索，就开始用语言直接编写了个代码只有几十行的小软件。这个软件跟超级马里奥和魂斗罗两个小游戏相关联。

只要上机的学生用这台电脑打开两款小游戏中的一款，就会触发这個小软件。

随即的小软件将自动弹出警告语上课期间，禁止玩小游戏，请立即关闭！

估计上机的学生看到这个应该会吓一跳。

微机房里的电脑串联了个局域网。张志鹏就设置这个软件在机房里其他电脑开机之后，通过局域网自动复制到其他所有的电脑上。

好了，这不就是个简单的病毒吗？

当然，这个病毒并不会对电脑系统产生破坏的作用。

张志鹏又仔细地检查了一下自己编写的这个小程序，做了一些简单的修改，又试验了几次，弹出得都挺顺利。

他做的最大的一个修改就是只要有学生在上微机课的时候打开两款小游戏，那么，老师的电脑屏幕上也会进行提示，而且提示的非常具体，几号机位都会显示。

这也算是帮老师抓一下课堂纪律。

就是不知道那些上课开小差的学生会不会因此怨恨他。

【恭喜宿主！您获得了语言编程中级技能！】

系统再次给予了奖励。

张志鹏就觉得自己对使用语言编程又有了更深刻的理解。

这种收获感让他大脑更加兴奋。

就在他准备继续钻研下去的时候，外面响起了预备铃声。

这是快要上课了。

张志鹏管的这个微机室可是飞机工程系最繁忙的电教室。

系里各年级各专业的学生轮流使用，几乎就没有清闲过。

他急忙关掉自己使用的这台电脑，开始准备迎接上机的学生。

他作为微机室管理员，在老师带着学生上机的时候，基本上没有啥事。

但他也不能离开太