第216章 教育的滞后性（2/5）

。”“通过这篇文章现身说法，不是为了给自己博一个青史留名，因为他的地位已经不需要这一篇文章了。”“太难看了！”“其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。”“写这篇文章的时候，宋濂已经从朝堂上退下来了，可是他还活着，他还是大明文臣大佬。马君则凭借着宋濂的评价，可以去拜访更多的名师先达，继续把自己名声推广出去。”“仔细读一读这句话，马生的行为和宋濂之前的行为是不是一样以同乡之子的身份去拜见宋濂。”“不仅如此，宋濂为了怕别人弄错人，还贴心地把马生的籍贯也加了上去。”“宋濂能够作为大明文臣之首，自然不可能是蠢人，他知道每个人的学习天赋不同，有的是天才，有的是普通人，两者差距很大。”“并且，一个小小的太学生，他的名字出现在了流芳千古的文章里，还是标题。”“撰长书以为贽，辞甚畅达。”“有了宋濂的评价，加上【言和而色夷】+【用心于学甚劳】，这是多少老师都喜欢的学生，见到这样的学生，又有几個老师能忍住不用心去教。”“一样的校服，就会避免这样的情况，最大限度地在学校里面维持一种大家都是一样的感觉。”“比宋濂家庭条件好的人不知道有多少，可是论起成就来，宋濂才是第一人。”“与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！”“读书，就是一个人最大的财富，当你累积到足够多的时候，那么你一定会被奖励，也会走上我们所崇尚的上层社会，过上好日子，读书是所有人最便捷的通道。”“授人以鱼不如授人以渔，把宋濂的所作所为学会，这就已经够很多人受益一辈子了。”说到这里，王东来看了一眼众人，便不再继续这一点说下去。“可是，他更清楚就算是天才，想要做学问，也需要去努力，去奋斗，更要吃学习的苦。”“结果是什么”有胆子大的男生，在人群里高声回答道。“这句评语一出，不管马君则是不是真的有这个能力，但是当宋濂这位大佬金口一开，就算不是，那也是了。”“有宋濂这样的例子在前面，从家贫无从致书以观，一步步走到文臣之首，这是多么难得的事情，传出去，谁会不佩服他呢。”听到王东来这么直白地问出来，下面的学生都是哄笑起来。“很好，大家有没有想过校服为什么会难看，这会不会是故意的”“这个世界没有人的成功可以随便得到，也没有哪个人的收获是轻而易举的，人前显贵，必定人后受罪。”“他的际遇是可遇不可求的，并不是所有人都能和他一样，但是这篇文章，他把重点放在了自己是如何一步步把握住际遇，从而改变自己的方式方法。”“谓余勉乡人以学者，