第二百五十五章：通灵·三祖（2/6）

行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之……”

“当然，若是有意愿者，也可投身学宫，为一在职夫子，为学子讲学。”

风允细细而说。

宗伯颔首，默默铭记。

“三人行，必有我师……”

风允言：”这是我在故国时，一位久识，有学之士所说，此刻却合风都学宫。“

而一旁的孔丘及其几位弟子，都对风允肃然起敬。

如此法，风都之地，必为好学之所在，而以先贤为夫子，更是扩大了学宫可学之道。

孔丘目尊敬，看着满是玉石的风祠，不由赞叹：“如此，天下间，人族之道，皆在风都当中……玄门，风圣，当世之大贤德也。”

对风允一礼，孔丘此刻，方晓何为玄门人道，其能容纳人族一切的好与坏，得与失，只要不违背人性，其皆公正而待，以为人族之延续而存在。

以观世而知道。

以处世而悟道。

以御世而行道。

孔丘心中有意愿，希望能在学宫多待，可是……

他如今方及冠，长子方出生，若无他寻事而酬，如何能护妻育儿……这是他的责任啊。

幸而，他虽落魄，但得此番出使风都，倒是得了鲁候的好印象。

不仅赠之鲤鱼，还要他出仕为士。

为此，他已经用孔鲤为长子名，以此回复鲁候，欲出仕的感恩之情，此时如何能留在风都进学呢？

孔丘一叹，但手中还拿着《周礼》，却是又有欣慰，不再贪也。

但……

望向自己的三位弟子，孔丘希望他们能得道天机缘的，毕竟孔丘自己能依靠本身入道天，倒是不用风祠，他所向往的是学宫典籍，与学宫论道。

“风子，待春暖花开之时，孔丘必带弟子前来……孔丘弟子中，得风子年前机缘，已有几人成为异人，而剩余者，也有此征兆，是为聪颖有德之人。”

闻此，风允颔首，自无不可。

而一观风祠沟通道天之后，风允却是要按照诸位先贤的模样，以造化道，捏造

泥人，以此才能让先贤以泥人之身显现人间，行道天之事，或是守护风祠的存在。

“宗伯，护卫风祠四周，允需在风祠闭关，其间泥人之材料，需不断运入，直到允捏尽已知之先贤。”

“诺。”宗伯郑重点头。

结束宗伯之安排，风允望向孔丘。

“汝可入偏殿暂留，观阅《周礼》后，可自去，而汝之弟