第二章,躺平（1/3）

“我说的并不是那种神神鬼鬼，那种影视作品中臆想出来的超凡现象。”

“而是关于意识，关于人类心灵中的一种还未被发现的存在。”

“我认为人的思考，意识，念头的变化必然连接着一个最为本质的核心，那可能是某种物质，也可能是一个奇点。”

“可以叫它心灵之光，也可以称作灵魂本质。”

“那是人类最开始思考，最开始发挥想象力的时候便出现的奇迹，那是一切的开始。”

“同样我也认为我们今后对于人类未来发展的研究，也必然要涉及到这里，这也同样代表着未来。”

“很幸运的，一些跟我有着共同信念的心理学家们很早就开始了对于心灵之光、灵魂本质的探索。”

“而经过这些年的前仆后继，也已经取得了一些实质般的成果。”

“这就是我们这一节课要讲的内容——‘关于心理与梦境之间的联系’。”

“梦境，是人类心灵的显化。”

“同时这个念头停止转动但又没有完全静止的混沌时刻，也是最容易接近心灵之光、灵魂本质的瞬间。”

“想要探索心灵之光便只能以此而来。”

“人类的心灵世界是个复杂无比的模型，是一个由念头、潜意识、记忆、心灵之光、大脑皮层共同编织而出的混沌海洋。”

“心灵海洋本身是混沌的，但是存在于其中的心灵之光以及我们的表象意识，表层梦境却是恒定的。”

“那么以此我们便能将混沌的心灵之海分为不同距离，不同层次。”

“从最表象的梦境开始，越是接近另一个终点的更深层次的梦境，就越是靠近心灵之光。”

“寻找心灵之光，灵魂本质的路程，就是这两者之间的距离。”

“只要跨过这段距离，那么我们就能够拿到人类最为珍贵，最为本质的秘密。”

“大家对此有什么想问的吗？”

云老师带着一些不常有的兴奋以及一丝丝期待的表情看着班上的同学们，“有什么不懂的，或者感兴趣的都可以说出来，大家畅所欲言。”

然而所有人都沉默不言。

可能他说了那么多，连一个人听完，听进去的都没有听。

没有人对这些偏门的小众的知识感兴趣。

但因为之前的窘迫之事，格外认真听讲的我却是个例外。

我在云老师逐渐失望的眼神中举起了手，“那么老师，有人寻找到了心灵之光吗？”