第三十一章 震惊众人的诗朗诵（2/3）

“嗯，好！”张一行答应道。

因为厅内还有两名小主持人在彩排练习，所以孙雅文把声音刻意压低些，但仍旧声情并茂地开始朗诵

“假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……”

“姐姐好棒！”听到孙雅文朗诵完，张一行轻轻拍拍手掌。

孙雅文小声哈哈一笑，“怎么样，你来试试，先整体走一遍瞧瞧！”

“好啊！”张一行点头答应。

结果就是两分钟后，孙雅文瞪大了眼睛，她不可思议地看着张一行，“一行，你以前朗诵过吗？”

如果问前世，这个可以有！但这一世，这个真没有！

所以张一行很诚实地摇摇头，“没有啊！”

孙雅文捏捏张一行的脸蛋儿，赞叹道“那你真的是个天才！”

张一行腆着脸笑笑。

听到这边动静，刘导扭过头来，询问道“雅文，怎么了？”

孙雅文连忙起身跑过去，手舞足蹈地跟刘导说明了一下情况。

刘导听完后，将信将疑地瞧瞧张一行，正好那边两名主持人走完了一场，他干脆直接对张一行道“张一行，你去台上，试试朗诵一遍！”

张一行答应一声便走向舞台，丝毫没有忸怩。

待经过王维远身边时，王维远将他的话筒递了过来。

张一行道谢一声，便拿着话筒站到了舞台中央。

立正，站好！

“假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”

这一次相比方才在台下压制着声音，张一行完全放开，虽然不能和专业的朗诵表演者相比，但张一行知道，朗诵最重要的是声音洪亮，其次才是投入感情。

曾经四年级时，他的语文老师就是个喜欢朗诵的，还天天对着学生们说教“什么是有感情的朗读课文？要投入感情，要抑扬顿挫！”

在这位老师的指导下，张一行还拿过全校朗读比赛一等奖，当时在全校师生面前朗读《我的战友邱》，把很多学生都给听哭了。

更重要的是，如今他又有了人