第九十七章 习权术（2/3）

书架和书简。

昱的手里提着油灯，借助那微弱的灯光照明。

灯最开始叫做“镫”，在各国之中有着多种的样式。

有雀鸟形状的灯，留有提手和添油点火的阙口，通常都有带有孔洞的外壳；也有雁鱼形状、铜人托举、牛羊背乘等各种形象。

接受了大周文化的各国，大多都是使用铜人托举又或是立举形状的台灯，手里拿着是雁鱼灯，透过青铜外罩的孔洞向外发光。

虽然光线比起后世略有不足，可却防风防雨，也不易失火。

昱一手拿灯，在用木杆打开了门之后打量着阅夫子的前堂。

前堂里的书架几乎摆满，只留下能够通过的过道和一些放置东西的杂角。

“阅夫子才来多久啊，怎么就整出这么多的书？我还是小看了夫子啊。”

借着灯火照明，昱看到了夫子所说的第三个书架。

书架上挂着不少的漆牌。

一个漆牌写着齐国、一个漆牌写着晋国，还有秦、燕、楚等国家。

还没有拿起竹简，昱在无形之中就感受到了阅夫子的big胆。

他拿起齐国的竹简，第一眼就看到竹简开头写着齐桓公的序言。

“齐桓公者，姜姓吕氏，名小白....”

这上面不只是对于人物的记载，还有他执政期间做了什么，大小事写得无比据细，让姬昱都不禁开始感叹阅夫子的用心。

“以史为基，观其中人性。齐桓公者，未权时好游玩无所能，使管仲得以争霸。世人只知其好猎好游好美色，不知其权术之妙用，我不过将这些东西都整理出来，王孙您慢慢看，在有闲时都可以过来，我写这些东西写得很快，只怕你看不完、看不透。”

身后有一矩灯火，是姬阅。

昱刚开始被吓的惊慌，可转头一看是阅夫子，也就放下了心。

他手中提着的灯火明显的亮很多，那灯火也让昱感到暖和。

“夫子，看这些东西不止是学他们怎么行政，更是要懂得他们为何行政，您让我看这些的目的就是为了这个吧？”

阅低头一笑，眼中露出了宠溺。

他也爱这个孩子，已经把他当做了自己的孩子，对于这般聪慧的孩子，他感到十分欣慰。

“正是这样的道理啊，你不能只是学习他们的方法，要懂得他们是为何而做，就像世人都说齐桓公错用奸臣，可他又何尝不是像借着他们的力量去扳倒他所厌恶的大臣。

那些奸臣手中的权力是君主给的