第230章 世界教育的尽头（3/3）
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宗们：当我们是孩子呢！
［此招虽险，胜算却大。]
［我们幼儿园六个人一组，我姑娘那组就她一个女孩，剩下全是男孩，老师让她当组长，我问她全是男孩，你管得住吗？她说没事儿，我再选个副组长，我让副组长管其他人，我就负责管副组长就行。]
老祖宗们竖起大拇指，这孩子还真是人才，可造之材啊！
小小年纪想的如此周全，后世人还是会教孩子。
［中式教育不是完美解而是最优解，然而很多人根本理解不了，他们只觉得“不是完美解=错误解”]
老祖宗们：能有用的办法，就是个好办法，还分好坏不成？
［商鞅：你就说这玩意好不好使吧。］
还不知道发生什么怎么遇到他了的商鞅：问他做甚？不过连坐制确实可以参考。
只是现在看来也不能和后世人的做法完全相同，不然实施起来怕是不简单。
要在这其中增加什么，商鞅表示还得仔细斟酌。
……
【成分复杂但命不复杂】
【总结一下我普普通通作为NPC的一生。】
【7岁没有收到红发男人给的草帽
8岁武魂没觉醒
10岁没有宝可梦
11岁没有收到霍格沃兹的录取通知书
……】
PS：
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