第10章 历经沧桑归来，仍是阳光少年（2/3）

饲养员把野猫抓走后，萌兰听着野猫的叫声非常的担心，饲养员也知道萌兰的性格，所以在把野猫送走前还特意的让萌兰看了看】

【知道野猫没事，萌兰这才放下心来】

【对于萌兰，只能说，越了解就越会发现，他是一只如此完美的天使小熊】

“为什么一会儿萌兰，一会儿么么儿的？”

“他吃的是玉管吗？感觉好好吃的样子。”嘎嘣脆。

“他好像真的很舍不得我们诶！”看这萌兰放大的圆脸，小孩儿感慨，真好看。

（孩子你想错了，是舍不得姨姨们）

［让我们一起守护好全世界最完美的小熊熊-萌兰］

［我坚信萌兰不会咬人］

“他看起来真的很好诶！”

几个小孩儿凑在一起，商量着下次要是看到长得像的，也要去看看。

不料下一刻，蒲扇般的大掌连续拍过小孩儿们的脑袋，“说什么呢，这可是食铁兽，看着温顺，人家一巴掌，你们就没了！”

“真的吗？”小孩儿们不相信，但是害怕挨打，只得乖乖听话。

［京圈太子爷我只认萌兰］

什么？这食铁兽居然是太子！

不可能，这怎么可以！

还未等他们开口反驳，就被身边人惊喜的叫声压了下去。

原来，天幕中那头叫做萌兰的食铁兽，又在天幕里装…卖萌。

［真的不可以嫁给萌兰吗[泣不成声]］

此话一出，老祖宗们纷纷闭嘴…这些后世人，可真是荤素不忌。

人怎么能和动物在一起。

［我华夏才能出此神兽］

［不敢想象我如果摸它一下会多么的活泼开朗[呲牙]］

［中华之国宝，呆萌可爱］

几个意思，食铁兽是国宝？

这可真是个含金量极大的称号，要知道，能称之为国宝的，无一不是意义非凡。

“既然是国宝，那…那就看吧。”老祖宗们无所谓了，都是国宝了，看看怎么了？

【好老师给学生鼓励拥抱】

【谁都想要人生路上能遇到这样一位老师吧】

【老师批改卷子时，发现一个学生进步很大，先是不敢相信，随后拍拍手让他学生过来，给了小朋友一个大大的拥抱】

【激动的心情难以言喻】

【老师用赞赏的目光望向他，告诉他得了分，同学们也纷纷为他鼓掌，老师郑重的把奖励拍他怀里，同桌竖起的大拇指，都