第744章 围剿东瀛车企,新的战斗开始了(2/8)
建立了一些合作。“我今天正想跟你提一下这方面的事情。”“岭南理工大学过去几年跟南山集团的合作是非常顺利的,也取得了丰硕的成果。”“这种产学研相互结合的方式,我觉得是完全可以进一步的拓展开来的。”“岭南理工大学有三千多名教师,一万多名研究生和博士生,这些都是非常好的科研力量,完全可以形成更好的科研实力。”大部分的高校,老师虽然也做科研,但是能够将科研成果真正的利用起来的,却是非常的少。向昌乐对这样子的情况自然也是很熟悉的。虽然岭南理工大学在这方面已经做到比大部分高校都要好了。但是他还想要进一步的发展起来。南山集团现在一分为五,形成了五个重要的集团公司。向昌乐觉得整个岭南理工大学的各个专业,至少有50%是可以围绕着南山集团来发展的。半导体学院和汽车学院都已经尝试到了甜头,成为了国内数一数二的存在。材料学院和计算机学院等其他方面的学院建设或者重组,他觉得也是可以继续展开。以前他不是校长,有些动作不好搞的太夸张。现在就不一样了,只要占理,完全可以按照自己的想法去搞。以南山集团在华夏的实力,也完全可以支撑起岭南理工大学的这个变化。在跟向昌乐深入的交流了半个多小时,曹阳基本上清楚了他的想法。这种对南山集团来说没有坏处的事情,他自然是支持的。毕竟各个集团要发展,单纯的依靠挖人肯定是不够的。关键还是要自己能够培养人才。南山集团自己去修建一所学校去培养的话,费时费力,吃力不讨好,意义不是很大。公司内部有培训中心就差不多够了。剩下的东西就跟岭南理工大学等高校展开合作,从大一的时候就开始展开一些合作办学,让更多的人才一进入到南山集团就能立马上手工作。这对学生、学校和南山集团来说都是有好处的。“老师,您刚说的那些方案,我完全同意。”“回头让人事部的刘友梅跟学校对接,争取把各个分公司的需求跟各个专业的情况都进行对接。”“然后我们也抽调一些人员兼职担任各专业教材的合作编辑,让我们的教学内容也能够跟上最新的技术发展。”曹阳这话,让向昌乐松了一口气。这一次向昌乐提的要求有点多,相当于把岭南理工大学彻底的绑在了南山集团身上了
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