10 第 10 章（2/5）

来沉重的打击。

这是必然。

卡维教了他们几天，整个人精神就萎靡不振了几天，你被拖着听他遇到的那些让天才大脑都懵逼的问题是常事。

“很遗憾，学长，他们只是单纯的无知。现在的教令院不支持一个无知的人能够触碰知识，他们也无法在刚开始的时间就理解到什么是知识中的常识。”

他们之间流通的知识是口口相传下来的，生活经历塑造的一种经验。

这个破旧的建筑人一眼就能看出来摇摇欲坠的建筑物里，你见到了学长严肃的脸，他说，“这不对。”

你点了点头，“所以学长，你能够理解我的贫困和营养不良了吗，我在教令院里，只有贫困给我以真实。我无法成为正常的教令院学者。”

这跟他的结论有什么关联吗？

前言不搭后语而已。

你的学长只是心善得会自动补充你的经历和你的欲言又止。

要是艾尔海森在这里，谢谢，你压根不会跟那位现实的理想主义者说半句话，更不会让他当自己小弟们的知识启蒙老师。

你只会做一件事，休息。

卡维最后是将你拉出那个废弃建筑的，他看着你的脸，又开始给你塞糖了。糖可以缓解人的情绪，让人感到愉快。换而言之，他刚刚又在你脸上看到了你命不久矣的决心。

“你振作一点。”他说不出口。

你的表现让他觉得，生活中的任何苦难都可以轻而易举的将你击倒，连别人绚烂的理想都会令你一病不起。

你看到了别人的苦难，于是赋予了自己痛苦，然后，什么也不做。

消极主义者。

嗯，你只是单纯的贫穷困苦且饿。

如果有人当场给你一堆摩拉还不求回报，你不知道自己会是多么开朗的一个玩家。

你好逸恶劳。

可惜卡维学长不知道，又颇具有责任心，跟你的小弟们一样，回去就递吃的，看着你塞下去，完全不相信你的“我吃过了”。

他已经在跟艾尔海森请教知论派的知识和如何护理一个要将自己饿死的人。

这算不上一个愉快的事。

对于这两个人而言。

艾尔海森现在看书的时候能见到的是一头金发的学长，而不是另一个安静的旁观者。学长的问题还是关于知论派学者正不正常的。

“正常的知论派学者会向学弟问什么问题？”

“他们不会问。”希望这位学长也不要问，现在是看书时间，而不