第二章 金手指（2/3）

，得尽快想个法子升级把体质生命加起来。

小偷们很快便被抓到了，游戏重新开始，大家也重新确定谁当小偷。

几番游戏下来，沈驰慢慢也放下了心中的那丝初重生回来的不适和尴尬，跟这帮小屁孩们玩得热火朝天。

就这样几波奔跑下来，沈驰终于收到了系统提示：【体质得到锻炼，敏捷和力量各自增加一点。】

跟口才一样，不通过天赋加成，在日常的某些行为中触发也能增加相应的属性值。

沈驰的体质当小偷是第一个被抓，当警察则是一个小偷也没抓到，都是同伴抓的，他完全就是在混水摸鱼。

还不如一群小屁孩，心中的郁闷可想而知，不过临近下课时或许是锻炼强度达到了，系统提示沈驰获得锻体技能【鹿奔】，心中郁闷之情这才稍稍缓解。

鹿奔就是增加跑步速度，使沈驰能像鹿一样奔跑如风，融合了这个技能沈驰立马感觉自己的速度提升不少。可惜他体质太弱，耐力上坚持不了多久，只能短距离冲刺。

跟着小伙伴们玩闹一节课，收获一个技能，沈驰觉得倒也划算。快下课时班主任夏老师将同学们集中，然后按大家所住的地址分成若干小队。

沈驰这才想起这个时候放学还不是自己随意回家的，得排队跟着大部队一起走。

为了安全起见学校将附近几个村湾的学生按片划分，将全校学生住一个地方的集中排在一个队，然后由高年级的同学带队回家。

这个办法在学校人少的时候还可行，后来学生数量猛增，这个规矩执行没两年就废除了。

到了站队伍的时候各班班主任都来了，高年级的同学还好，可以自己找到队伍，低年级的同学则需要老师领着自己的学生送到各片相应的队伍中，不得不说这个时候的老师还是很辛苦的。

沈驰正在找祁山村的队伍，就见一个十岁左右的高年级女生挥着手朝沈驰走来叫道：“小驰！”

“姐!”沈驰内心一振，赶紧跑了过去。

女生正是沈驰的姐姐沈芳，今年上五年级。

沈芳朝夏老师打了声招呼道：“老师，我带我弟弟回家。”

夏老师点了点头，沈驰也本能的回过头来朝夏老师道：“老师再见！”

夏老师明显愣了一愣，似没料到沈驰会如此懂礼貌，然后笑着回了句：“再见！”

跟着姐姐的站进了回祁山村的队伍，不多时沈驰所在的队伍人数便到齐了，带队同学再三清点无误后便向校长请示出发。