第315章 好像也不是不行（2/3）

像栾书将制造什么障碍。

另一点，韩厥越是表现出记得恩情，愿意冒着风险，乃至于是牺牲家族利益去报恩，是不是衬托得栾书越加不堪了呢？

尽管栾书已经极力在掩饰，还是让楼令看到栾书脸上一瞬间闪过的不自然。

“大家都知道栾书是一个什么人，大概只有栾书以为没有人知道吧？”楼令心里想着。

今天过来，楼令没有打算说点什么，全程保持沉默也便是了。

比较明显的事情是，韩厥将一件简单的事情给复杂化。

天晓得栾书会不会在赵武的事情上出现什么反复？

栾书还是那一脸的笑眯眯，对韩厥说道：“这种事情我当然赞成。”

韩厥沉不住气，露出了高兴的表情。

然后，栾书问道：“不知道韩氏要怎么教育赵武？”

像是一句关心的话，问得韩厥呆坐当场。

哪怕赵氏已经灭亡，赵武还是赵氏之主。

别说赵武复立赵氏已经是多数掌权者的共识了，对吧？

所以，韩氏到底想干什么，竟然要去教导另一个家族的家主？

这么说吧，一旦赵武是由韩氏来教育，从身躯到思想必然留下韩氏的烙印。

要是韩氏再阴险一些，利用教育权牢牢地压死赵武这个人，复立后的赵氏就是会变成韩氏的附庸。

如果赵武一辈子都与卿位无缘也就算了，问题在于赵武有极大可能性获得卿位。

这个卿位家族变成另一个卿位家族的附庸？只是稍微想想都令人毛骨悚然，别说是有可能发生的那一天了。

而掌握教育权，打从事实上就是有心的话，必定能够使设想变成现实。

那不取决于韩氏到底想不想，属于必定会演变成那样。

所以，栾书那一问，问得极其阴险。

一层的意思是：韩氏要获得赵武的教育权，不怕其他人多想吗？

另一层：韩氏恐怕不是想报恩吧？原来心思不纯啊！

只要韩厥真的接过赵武的教育，甭管他到底是什么想法，反正外人将认定赵氏从此为韩氏所控制。

然而，韩厥脸色变幻了一阵子，重重点头说道：“如果可以，我将亲自教导赵武。”

可能是觉得缺了什么？韩厥看向楼令，说道：“司马亦可教导。”

不是没脑子，其实能听出韩厥什么意思。

无非就是由韩厥来教导赵武文的方面，再由楼令去教导赵武关于武的方面。

栾