第180章 还有资格立这种规矩（2/3）

“为什么高三f班的这种在墙壁的涂鸦没有被学校取缔那是因为学校不想放弃每一个学生。”

“成绩好坏，不能定义一个孩子，学校愿意给每位一个闪光、发亮的机会，因为这些是你们喜欢并拿手的东西。”

“姜南兮同学来到f班，大家应该欢迎，因为20多天后，大家各奔东西，或许再也没有见面的机会。”

这可谓是他的肺腑之言了。

不仅是他作为老师的感慨，更是作为过来人的感叹。

就在其他同学低着头时，台下的夏佳恬拍手鼓掌。

“卫老师说的太好了！呜呜……我太感动了！”

全场的学生都定住了，相互看了一眼，也不知道在想什么。

可前一秒气氛还有些僵硬，后一秒就全变了——

最后一排的某个学生发出一声惊呼声：

“天啊！姜，姜南兮画完了！”

所有人转头看向墙角的那一处时，全都倒吸一口气，愣住了。

有几个女生小声说：

“她是怎么办到的把我们的画都串联在一起了！”

“你别说，这几幅涂鸦连接在一起，毫无违和感。”

“是真的好好看！”

简单的一块涂鸦，却被南兮画的栩栩如生。

怎么形容那种画风结合了嘻哈风、哥特黑暗风，但色彩又很鲜亮，撞色用的很大胆，出乎意料的好看。

但仔细看的话，这个涂鸦里又带着一种积极向上的东西。

具体是什么东西呢……

南兮见大家的目光看过来，说：

“我的涂鸦是迎合了大家的方式，但加了一笔，可以将两面墙的涂鸦都连在一起，这才是完整的画。”

“我想说的是这代表了一个班级，整整齐齐的高三f班，而这又不止是涂鸦，是代表了青春期的我们。”

“矛盾、迷茫、叛逆、厌世、与众不同，但无论好与不好，我们都阳光且积极向上，在努力寻找自我。”

这话一出，全场发出一阵阵掌声。

并不是南兮说得有多好，而是她站在一群7、岁的孩子角度出发。

毕竟前世的南兮也才24岁，刚从这个时期过去不久，所以她很能理解一部分青春期的孩子。

青春期的孩子们，不是坏人，只是比较自我，要的是大家的认可。

这也意味着，南兮被f班的人接纳。

“兮兮好棒哦！”夏佳恬的掌声最激烈，手都拍红了。

然而