660 骗子？（1/3）

当天何曹就开始给吴鸣补课了。

毕竟两个月的时间，何曹自然是得抓紧的。

老陈交代的任务，必然是要竭尽全力的完成。

而且，何曹给人家补课……已经有点上瘾了。

怎么说呢？

何曹一开始给孙紫阳补课的时候的确是不太适应，然后补着补着何曹就发现给别人补课，对自己提升竟然还不小。

至少文科方面，何曹发现孙紫阳补着补着开始反超了自己，感觉就变成了孙紫阳给自己补课似的。

从一开始何曹为了不露馅而默不作声，到了后来就发现跟着孙紫阳一块学习，自己的文科似乎也有了不小的进步。

反正何曹觉着现在要是考试的话，他的控分能力绝对会比之前更好。

所以这也是陈楚让何曹补课，何曹几乎想都没想就答应了下来。

因为何曹意识到了这是老陈为了培养自己的一番良苦用心！

毕竟七班的人那么多，老陈为什么偏偏就挑了一些比较奇怪的角色？

比如孙紫阳，比如吴鸣，这两个人都是在某项领域有着得天独厚的天赋，老陈让自己去给他们补课，必然是老陈想全方位的打造培养自己，让我能够吸收他们的长处，弥补自己的不足。

不然为什么老陈不让自己给冯倩补课而是给孙紫阳和吴鸣补课呢！？

那就是因为冯倩太过于平平无奇，即便是给冯倩补课，也没办法给自己带来多少的提升和帮助！

一念至此，何曹内心满是触动。

老陈为了培养他，简直是煞费苦心！

他一定要认认真真的对待，不能让老陈失望。

而吴鸣也是被何曹的态度搞得有些莫名其妙。

这不中午放学这会儿准备跟昊哥和孙紫阳一块去幸福小灶吃饭来着，结果吴鸣就被何曹给拦了下来，说补课的事情得抓紧了，就两个月了，我们一定要争分夺秒。

说话的功夫，何曹已经从书柜里面摸出来了笔记本，道了一声：“我们先简单地做个补课问卷调查。”

“补课问卷调查？”

“说白了我得对你的学习进度评估一下，然后根据你的情况再进行补课，这样的话就事半功倍了。”

吴鸣一瞧何曹这态度还蛮认真的，就干脆坐了下来看一看这个所谓的补课调查是怎么一回事儿。

结果再打开笔记本一看，好家伙，写了不少各科的问题。

如：你是否了解分封制的历史和形式？（历史）