第419章（2/3）

救出了更多的幸存者，还搜集了更多的物资，为团队的生存提供了保障。团队成员之间的信任和合作在不断的互动中逐渐加深，整个团队成为一个紧密团结的集体。

7. 建立临时基地

随着团队的不断壮大，李逸风和林雨涵决定建立一个临时基地，以便更好地安置幸存者，并提供必要的支援。

他们在校园一角找到了一座未受感染的教学楼，将其作为临时基地。团队成员分工合作，将教学楼修缮完毕，并建立了一个简易的医疗站，为受伤的幸存者提供治疗。

8. 希望之光

在临时基地建立后，团队成员们感受到了前所未有的希望。他们相信，通过团结和智慧，一定能够拯救更多的幸存者，度过眼下的危机。

团队的团结和坚定信念成为了他们前进的动力。在这个危机时刻，李逸风、林雨涵、张浩和王晓芸以及他们所率领的团队，成为了人类对抗丧尸病毒的一道坚实防线，守护着人类文明的未来。

建立基地

1. 选址与建设

李逸风、林雨涵和团队成员们决定在学校建立一个临时基地，以便保障大家的安全。经过讨论和考察，他们选定了一栋位于学校角落、且较为完整的教学楼作为基地。

团队成员分工合作，开始着手搭建防御设施。一些人负责加固教学楼的窗户和大门，防止丧尸入侵。另一些人则寻找校内可用的材料，制作路障、陷阱等防御措施。

同时，队员们还着手搭建一个简易的医疗站，为受伤的幸存者提供治疗。大家共同努力，让临时基地逐渐具备了一定的防御和生存能力。

2. 资源搜集

建立临时基地后，团队成员开始关注食物和饮用水的搜集。他们清楚地认识到，在这个危机时刻，充足的食物和饮用水是生存的关键。

一部分队员负责搜寻学校的食堂、超市和自动售货机，寻找可能的食物和饮用水。另一部分队员则将目光投向校园外的居民区、商业区等区域，搜寻更多的物资。

在搜集过程中，队员们不仅找到了食物和饮用水，还搜集了大量的医疗用品、衣物和露营用品，为团队的生存提供了保障。

3. 农业生产

为了保证长期的食物供应，李逸风和林雨涵决定利用学校空地，开展农业生产。他们带领队员们在操场、花园等地方种植蔬菜、水果等农作物，还架起了简易的畜舍，圈养一些鸡、鸭等家禽。

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