第203章:讲学命题我的父亲（1/3）

此时，男子缩起身子，扶着受伤的那只手，连忙与妻子、儿子继续上前排队了。

佟春草朝齐博文略行一礼，道了声谢，也带着孩子们往前走去。

待队伍移动，人群远去，齐博文才抬手碰了碰鼻尖。

被佟春草行礼，倒似乎还是第一次呢……

顺利的办理了入学登记，与孩子们一同参与了开学第一课，又没有再遇到其他家长找茬刁难，佟春草心里的一块大石头才总算是落地了。

这应该意味着，接下来，她的孩子们，也可以顺利的度过为期三年的学堂生活了吧

然而，事实证明，学堂生活，没有那么简单。

开学一个月。

今日是何先生的讲学课。

所谓“讲学”，便是脱离书面文字，只以语言阐述，进行学习交流的课程。

何先生走进教室，第一件事，便是视线扫过佟家的三个孩子。

近期一位家长频繁给他送礼，不为别的，只为让他在课堂上，想办法给佟家三个孩子难堪一次。

而这位家长，便是上次被大宝伤到手，后来被二宝治疗，如今已经完全好了的莫业翔。

正是因为他骨折的食指已经恢复如初，完全看不出伤折痕迹，他才将那笔“旧仇”涌上心头，心中更气愤了。

“只用一副药，竟然就治好了我的手！他是什么人未来神医嘛那三个孩子，佟大宝！佟二宝！佟三宝！就一个柔弱的娘，连爹都没有，若不是在书院有齐博文撑腰，谁会把他们放在眼里！等着看吧，儿子，爹一定想办法教他们出丑、出大丑！”

于是，莫业翔便找到了何先生。

何先生不是梨园书院的教学主力。

他是康城本地人，只因一直在学堂教书，口碑不错，才被梨园书院当做助教聘请进来。

相当于是编外人士。

所以，他是经不起外界金钱诱惑的，他自己也觉得，他没必要为了梨园书院“守身如玉”。

于是他收下了莫业翔给的好处，答应替他办成这件事。

何先生的视线，很快从佟家三个孩子的身上收了回来。

他淡定自若的开始讲课。

到一半时，他提出：

“常言有道，子不教，父之过、子承父业、父慈子孝、虎父无犬子、知子莫若父，可见父亲对儿子的重要性。

接下来，就请大家依次论述，自己父亲如何如何。

从最重要的父子关系，衍生到父亲对自己的影响、启发、启蒙，