第251章 李昂这孩子，怎么和文献里写的不一样啊？（1/3）

“嗯？”

老管家朝儿童心理学专家路秀华看去。

现在苏远鹏安排的都是苏氏集团自己的事儿，这路秀华插什么嘴？

苏远鹏微微眯起了眼睛，淡淡地道：“怎么了，路教授？”

路教授站起身，微笑道：“苏董别误会，我只是觉得...这是一次意外而又完美的观察契机。”

由于苏远鹏想看看李昂的品性，摸摸李昂的底，所以在游乐园中也是遍布了各种“眼线”，想要看看李昂在日常生活的品行。

当然了，考虑到李昂个人的**问题，苏远鹏也是派了专人和李昂对接，等李昂一入园就和李昂协商跟拍问题。

如果李昂不同意，苏远鹏也只能靠员工的口述和摄像头来推断并由路秀华给个专业分析了。

“我们日常生活中会遇到各种消磨耐心、令人情绪急躁的事情，对大人亦有影响，更不用说孩子们。”

“现在路况堵车，倒是形成了一个天然的实验环境，我们可以观察孩子们在压力环境下的情绪以及行为表现。”

路秀华讲述着自己的想法。

“不行。”苏远鹏立即开口拒绝道：“一码归一码，我是想看看李昂这孩子到底怎么样，这样见他的时候心里有个底，可不是要把他当小白鼠，拿他做实验。”

说着，苏远鹏扭头瞪了一眼经理，经理打了个哆嗦，忙着手去落实苏远鹏交待的事情。

路秀华微微一笑，也不多说什么，坐下来掏出纸笔继续盯着车上监控以及保安身上的记录仪直播：“即便苏董您不同意进行实验，那么接下来的几分钟也可看出孩子们的些许端倪。”

“比如，您看这几个孩子...”

路秀华用手指了一下屏幕左下角，几个女生正因为堵车而不耐烦地啃着手指、搓弄着衣角：“孩子在感受到压力时，会下意识地做些小动作来缓解情绪...”

“像这类的孩子，抗压能力普通偏高...”

说着，路秀华又指了指坐在前排几个小学生，这些孩子正崩溃地大声喊叫，跟猴一样：“这些孩子，他们属于狂躁型的，面对压力时情绪容易不稳定...”

“如果可以的话，需要做一些抗压训练或认知改善来正确引导。”

最后，路秀华的目光又落向了坐在李昂前排的苟胜，此时的苟胜正泪流满面，仰天长啸：“为什么...老天啊...你为什么要这么针对我，我想要去游乐园玩啊！”

“这个...属于跳跃型的...”