第十二章 未来的路（2/3）

能否考上，苏瑞安并没有办法做出判断。

毕竟，用功的人，他见过太多，但成功的人，却并没有几个。

另外，和未来的高考录取率相比，恢复高考的这几年，比例实在低的吓人，头几年，甚至不到个位数，这还是把大专和中专的录取人数都计算进去的。

当然，之后几年这个比例得到了一定程度的提升，但也不过才提升到百分之三十左右。

能达成这个提升，无非就是两个原因，录取人数增加，报考人数降低，只不过，录取人数增多可以理解，但报考人数降低，可并非只是有参加高考意愿的人数降低，预考制度的实施，绝对是起到了关键的作用。

所谓预考，就是在高考前一个月举办的考试，这场考试，直接将一半的考生拦在高考的大门之外。

也就是说，八十年代的考生，可能连参加高考的资格都没有，由此可见，现如今想要考上大学的难度之高，同样的，其含金量和未来也是不可同日而语。

当然了，含金量虽高，但要是单论做题的能力，现在的考生，肯定是要远远逊色于几十年后的考生。

不过，这倒并非是智商上有什么差距，更多的，是因为对考试研究深度的不同，以及师资力量的差距。

八十年代的学校，说高中老师初中没有毕业或许有些夸张，但高中没毕业的大有人在。

这些人，或许都没有搞明白自己教授的知识，又如何能给学生讲清楚？

可见，现如今，如果有一个不错的老师，基本上就甩开了其他人一大截，否则，就只能拼智商了，嗯……似乎，一直如此。

由于师资力量短缺，导致的学生水平较差，相应的，高考试题的难度也处于一个较低的水平。

这些天来，苏瑞安想办法找了一套1980年的高考试题，总共七科，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治。

因为之前的工作会涉及到数学以及英语的运用，所以，即便是阔别考场多年，语数英三科，苏瑞安依然可以轻松拿下二百分以上的分数，而这，还是因为1980年的英语折算之后，满分只有三十分钟。

稍显麻烦的，是物理化学政治生物这四科，高中毕业以后，就没有再翻阅过任何一本与之相关的书，曾经熟练掌握的知识点也早已生疏，单拿出物理，让他求一下啊加速度到还好说，其他的，像是涉及摩擦力电流电势磁场波长的题目，则是看的苏瑞安一阵头大。

这四科加起来，勉强考个一百分，就算是他运气不错。