第九章 身体有没有隐疾（2/3）

还得参加入学考试，不然收一堆歪瓜裂枣，影响学校的升学率。

入学考试只考三门课，语文、数学和英语。

班上有三名学生是这学期转学来的，杨舒力入学分数比其他两位高，但期中考试比其他两位低，跟他同桌的同样是转学的刘智乾考了第31名。

“是的，我把时间花在语文和历史上面了，英语没有重视，考试的时候也慌了神，期末考试我会注意的。”杨舒力说道。

黎老师迟疑着缓缓点头，杨舒力同学可能说得没错，毕竟语文成绩还行。

黎老师开始谆谆教导：不要偏科，各个科目要根据自己的情况合理安排时间，语文成绩再好，英语拉后腿也不行。

另外，身体方面如果有症状，不要瞒着，及早治疗才对。

杨舒力诺诺有声，告别黎老师回到教室。

下午第一节课是政治，讲唯物主义和唯心主义。

“战国的荀子说：天地合而万物生，阴阳接而变化起，这一句是体现了唯物主义思想……”政治老师是个女的，讲的普通话口音比较重，她一开口，杨舒力就想到了百家讲坛的易中天，很容易出戏。

杨舒力在课桌前也在进行唯物主义思维，下半学期要把成绩提上来。

不要讲价值观，不要讲素质教育，更不要讲考试教育的弊病，就是采取一种实用主义的态度，把成绩提上来。

成绩上不来，在学校和家里，是老鼠钻风箱，两头受气；成绩提上来了，在学校和家里，是两头光鲜。

成绩，决定着自己生存环境的好与劣。

再说，就为了那4千元择校费，想到这里总是心痛——也得把成绩提上来。

至于时间安排，所有学习全部在被动时间解决。

杨舒力的所谓被动时间，就是上课时间，只要不是逃课，这个时间就是被动的，因为只能坐在课桌前。

当然，上课期间，不一定听老师讲课，讲课的速度太慢，更多的时候是自己看书学习，除非觉得老师讲的那一段有用，才听一阵。

思绪停下来，又听到老师讲到：

“眼开则花明，眼闭则花寂，这句诗呢，反映的就是一种唯心主义的思想。”

杨舒力想，我要是期末成绩提不上来，刚才想的那些也是属于唯心主义了。

张有路没有食言，星期四上午第三节课后，把杨舒力叫出教室，来到教学楼后面的僻静处，告诉他周末的事情定了。

“周六中午10点半，百盛商场公交站碰头，然后