第21章：有人模仿我的课？（1/3）

几天后。

所有的学生都在既定的安排下，开始找到自己的班级上课。

随着一间间教室被填满，国民教育这艘小船也正式的开始了征途。

每天都有数量不少的学生进出五中，让五中周围的居民还以为五中重新开学了。

一打听之下才知道，是有个培训班开在了这里。

虽然不是原来的五中，但是也不妨碍校门口，原本歇菜的各种小吃店重新开业。

读书声讲课时重新在这栋沉寂已久的教室响起。

周凡也是一间间的教室检查着。

既是看老师们的上课状态，也是看学生们的接受程度。

教育不是牛不喝水强按头。

它是一点点的灌溉，学生摒弃所不喜欢的，找到自己所能够接受的。

而培训班也不是要取代学校，它只是学校的补充和辅助。

所以周凡对所有老师都是说的同样一句话。

“学生在学校已经受够了死记硬背的方法。”

“我们要做的不是重复这种模式，而是改变方法。”

起初老师们是不理解的，但是有周凡这个老教师的点拨。

也能够似懂非懂，开始摸索一些另类的教学方式。

检查完学生上课，周凡又来到接待室跟家长们聊天。

整个一大忙人的状态。

前台的小姐姐的看着坐在家长堆里聊得火热的周凡感到惊讶。

培训班里面的其他老师因为年轻脸皮薄，所以对于跟学生家长打交道都是有些不好意思的。

但是周凡却根本不存在这个问题。

面对家长各种话题聊起来得心应手。

既没有因为年轻就显得唯唯诺诺。

哪怕是面对比自己大十几岁的家长也能够不卑不亢。

聊起孩子感觉跟上了几十年课的老教师一样。

谈起教育，有时候也能够令家长们茅塞顿开。

家长们都喜欢跟他聊天。

也让前台小姐姐心里暗暗佩服。

都是20多岁，难怪人家能当老板不是。

长得也不赖，个子也高，还有情商不怯场。

还没感叹完，一道身影横在了小姐姐视线面前。

“你好，我想来咨询一下。”

小姐姐立马回神挤出一抹笑容，抽出一张介绍册。

“你好，请问怎么称呼？”

“叫我顾琼，我是来咨询一下你们培训班上课的事情，我家有