第4章 挑衅（3/3）
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老的提醒之后，不再用之前的眼光看待武了，连周老这位大人物都认为他不平凡，那肯定没有错！
......
第二天上课。
学生们早早来到了教室等待，第一天的生疏明显少了很多。
班主任林西准时到来，同学们的积极让他更加满意，他朗声说道：“大家回去以后想必熟悉了本源之力的使用吧！今天我们就来一对一的练习。同学们两两面对面站立，按照昨天那种方法释放本源之力，让本源之力从双手流出，两个人的手掌缓慢贴合在一起。”
第一天下课武并没有立刻回家，而是在无人的空旷之地练习，试着左手和右手是否都可以释放，结果是成功的。
他试过双手一起释放，难度对于他们来说较高，相当于拓展训练。
林西之所以没有全盘教给同学们，就是想给同学们自我成长空间。
如果他把所有方法都教了，那同学们不就不会变通了吗？
武反复试了不下二十次，终于，功夫不负有心人，本源之力可以往返于左右手之间。
努力有了结果，武的心情非常喜悦，为了趁热打铁，他直练到天黑才回家，结束了第一天的学习。