第2章 本源之力（1/3）

“忘了一件事，同学，你叫什么名字呢？”老者道。

“老师，我叫武灵，你可以叫我武。从小父母外出工作，不怎么陪我，所以我感觉自己已经被父母丢弃了，很害怕和外面的人交往。”

说到最后一句话的时候，他的心里开始难过起来。

“老师从小的家庭背景和你差不多，你看我，长得比较丑，也不是很高，头也秃了，学生们经常笑我，给我取了一个周老头的绰号，我没有在意。我和他们经常玩的和小孩子一样，哈哈！”

老者的话语十分幽默，让武灵听着破涕为笑，害怕的心理随之释放了许多。

“用微笑去面对生活，你会发现一切都是这么美好，以后你会明白我的意思。现在我们去教室吧！”周老微笑着说道。

与老者在一起，武灵感到十分亲切，他连忙感谢：“谢谢老师的开导！”

虽然他没有走进过社会，但基本的道理还是懂得一些的。

随即，周老带着他来到了学校最内部的一个教室，武灵不知道的是，这是学校最好的一间教室，用来培养有特殊天赋的学生。

周老没有以貌取人，反而对武这么好，他只是希望可怜之人能得到公平对待。

其他学生要是知道了，一定会认为周老偏心，连高年级的学生都希望他作为自己的老师，可以看出，武灵遇到他真的是机缘！

...

一进入教室，武就看到一位年轻面貌的男子站在讲台上，不用说，那必然是自己的班主任。学生们落座在底下，他们似乎在讨论着什么，武灵一进门，他们的目光齐刷刷地看向了他。

他哪有被这么多人直视的时候，脸顿时大片通红，手脚都不利索了，慌慌忙忙地找了个空座位坐了下来，激动的心情久久不能平复。

下一刻，讲台上的男子才开始讲话，只见他自我介绍道：“我姓林，你们叫我林老师就可以了，也不必问我全名，好了，这学期我们要学习的东西很多，希望同学们认真听，认真学，认真练，一定要跟上进度，老师可能讲完一遍就不再讲了。大家课后有什么不会，可以问我，也可以问学校里的任何老师，都听明白了吗？”

“听明白了！”同学们异口同声地回答道。

武灵现在才知道，原来老师和同学们一直在等着自己，只要人没来齐，课程就不能开始。

“同学们可能没有了解过我们的学校和国家，所以在正式讲之前，老师要把这个介绍一下，以便让大家有个清楚的认知。”林老师说道。