第429章 青春伤痛文学（2/13）

是‘垮掉的一代’的作品，还有一种更贴切的词汇，这个词到底是什么呢？”

此话一出，顿时吸引了其他人的注意力。

方言环顾四周：“我管这种叫青春伤痛文学。”

听到这话，在场里就有人误以为青春伤痛文学是伤痕文学和知青文学的结合体。

“不不不，这完全是两码事。”

“所谓的青春伤痛文学，聚焦的是青少年在在成长过程中所经历的痛苦、挫折、挣扎和心灵创伤，比如师生关系、亲子关系、恋爱关系、朋友关系、家庭矛盾，甚至还有自我认同。”

方言耐心地做了一番解释。

其实，青春伤痛文学并非只有华夏一家独有，像美国就有《麦田里的守望者》，像日本就有《挪威的森林》，哪怕是东野圭吾早期的《魔球》、《放学后》，也可以归为青春校园伤痛题材。

当然，《情书》这种唯美纯爱，同样算作恋爱题材的青春伤痛文学。

而在国内，这种青春伤痛文学就更是多不胜数了。

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比如《我的父亲母亲》，就是青少年跟父母、兄弟姐妹之间的亲情矛盾和冲突。

比如《三重门》，就是青少年在友谊和爱情中的信任、背叛、离别和重逢。

因为青春伤痛文学的重点是“伤痛”，只有让读者对青春期主角们悲催痛苦命运共情，才能畅销，但就像观众看多了恐怖片，对恐怖片的阈值就会提高一样，对青春伤痛文学的阈值也会提高。

所以，起初青春伤痛文学还算正常，但后来越来越歪，往往是怎么虐，怎么来。

堕胎、车祸、三角恋、失忆、误会、异地恋等等三观炸裂的剧情，基本上是为了疼痛而疼痛。

于是乎，青春伤痛文学就扭曲成了青春自虐文学，像郭敬名、安妮宝贝、饶雪曼……

“方老师这个‘青春伤痛文学’提法，真的是别出心裁！”

朱伟、王扶等人不由自主地感叹了一句。

“我们以往的青春文学创作，总是聚焦在老三届的知青文学、伤痕文学上。”

王朦举一反三道：“却疏忽了新三届，以及80年代青少年的身心成长和青春问题。”

陈晓曼欣然同意说：“这也有客观的原因，如今大部分文学杂志的编辑，几乎是像我们这样的中年人和老年人，我们这一代人的青春主要是伤痕文学，而不是伤痛文学，所以下一代青年的那种困惑、失落、迷惘、叛逆，我们很难注意得到。”

“我觉得