第九章 回家（2/4）

地方协调调档，尽量把你们分配到你们想要去的单位。”

余知远看了看自己便签上的内容，可分配的单位有自己家隔壁乡镇中学做教导主任，县城中学做班主任，城郊乡村小学做校长，都跟师范院校办学方针相合，但跟自己的专业不合。

其他的有县工商部门，农业局，教育局，机械局这几个部门先做干事，然后按政策调级。

跟专业方向相合的分配是县农机公司技术员，县机械加工厂技术员，县郊机械配件厂技术员，县运输队统计组长。

总体来说，除了这时候大家最想进，后来没落的物资局、供销系统和粮油部门外，都算还不错的单位。

从中也可看出这时候的大学生、大专生相比后世的学子们是多么幸福，国家包分配，好工作选择多，做干部更是容易，而且三年升科，十年升处还不难。

本来进政府部门挺好的，做个几年，到时辞职了人脉关系还是多少有的，在家乡发展和办事也方便些。

但一想到朝九晚五的上班，跟办公室同事勾心斗角的磨合，还要被各个盯着自己的私事，空闲时间也不多，花费几年时间干了又走，想想没啥意思。

至于机械厂做技术员余知远是直接不考虑，天天画图纸画腻了。

再有就是这时候是计划经济，工厂生产都比较定型和呆板，就算是身怀后世的技术，想发挥也发挥不了多少。

余知远挺想选择分配做老师，因为做老师空闲时间多，自己要的就是空闲时间多，但一想自己从来没做过老师，到时又不用心在教学上，真得会误人子弟啊。

没考虑太久，余知远选了县运输公司的统计组长，虽然空闲时间没有教师多，但出行很方便，而且多少也跟老师教的专业沾点边。

余知远选了汽车队统计员，鲁远征选了他老家县里工商局干事，和他老婆同系统了。

赵建则选了他老家教育局，跟他前世的工作一样，只是单位地方不同而已。

李老师待三人确定了选择，吩咐三人先回去，他来帮三人办好档案，发档到分配的单位去，毕业过后他们各自去报道就行。

夜晚，余知远和鲁远征，赵建三人敲开李老师居住的房门。

“师母好，我们是李老师的学生，老师在家吗？”余知远向开门的李老师爱人询问道。

“在家，老李，你学生来拜访你了。”师母说完向里面一个闭着门的房间叫道。

“买给老师的，您收起来吧。”

余知远说完将手上拿着的礼品