第六十九章 回忆师兄的何映阳（1/3）

临近二月花朝时，诸位还要继续学业的师兄也已大多归来，于药田，无涯殿偶能遇见。

有和郭云师兄一样偶看小报的，见面后会笑着打招呼。然后拿小仙女打趣的，也有和昵秋一样闷头不看小报，埋头殿堂，炼器等地的，各人又皆在忙着各人所需做之事。

当然也有师兄在打趣昵秋的同时，又被另一方人打趣的，或许每位师兄在二境突破时总会引发自己的一些故事延伸。不论好坏开心亦或者伤悲，每个人都有着自己独到的故事，于心理回响不为风减，不为雨熄，不为火灼，不为土藏。

时光飞逝，往日的课程时间一如往前，万物枯荣间，时光可如是？

时光恍如来日，甚至时间只是主观感觉，今日复明日，任何事物好似未有任何变化。但在丹药开课下课时，一日结束也未见刘文栋师兄，时间流逝的感觉才更加明显了些。

“刘文栋师兄已入五境一段时日，今年便已正式毕业不需来此学习了。”

何映阳，郭云，昵秋三人行走在一起时郭云交谈道。

“陆如之师兄亦要开始下一步学习了。”何映阳接着话题道。

有了熟知之人参照，时间的真实感更加清晰了一般。几人虽然还在一个地方学习，但学习时间与内容差距性则更大了。

昵秋亦是于交谈中不时回想近日所知所见，更想到了郭云师兄所说卢凌云师兄破境时曾引得仙子落泪。

三人谈话中不知不觉中便谈到了卢凌云师兄，谈到了一些昵秋前几日前去了解的一些成果，也谈到了还未对昵秋详说的东西。

希望于各层面不同维度汇总人之情绪、认知、及思想的换句阁，以此为基解决大多数的人之苦恼伤悲，知自卑而明心意，亦或是明勤发而抵自弱。

当然现在只是于广之层面的收集整理，方式也不一定见得对，出生之时一切皆在探索中。

本已到了何映阳师兄岔路口，但何映阳师兄谈的兴起，于此并未在意，三人相谈至郭云师兄岔路口时，关于此话题正好告一段落，郭云亦想陪着何师兄再多走一些路程，何映阳只是笑着摆手，郭云也开始拱手道别回了山峰。

“我陪你走走。”郭云师兄道别后，何映阳师兄向昵秋说道。

上次昵秋从卢凌云所在研究房道别时，与何师兄俩人是月上高悬相互点头致意道别。

或许，是昵秋年纪更小的原因，也或许因为别的原因，何师兄见到此时昵秋不知回忆起何事，是以在路上与昵秋交谈时，语气总显得有些回忆沉郁，又或