第三章 国子监里读书忙i（2/4）

在诚心堂，是最合适不过的了。

景恒前两日上课，相安无事。景恒虽是北疆大将军府的公子。但毕竟京师公侯多如毛，官员遍地走。国子监中皇亲国戚的学生又不是没有。论科举成绩，小三元的学子也大有人在。景恒虽起眼，但是不耀眼。只是跟同院子的徐友德，林献安结交。偶尔有人对他指指点点。

今日第一堂课，讲授的是《论语·学而》。先生姓林，是学正。

“有子曰：‘其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”“哪位学子给解释一下意思？”

林学正扫了一眼众人，随手点了一人，“你起来回答一下。”

被点名的学子，起身朝林学正行了一礼，道：“先生，这段话讲的是一个人孝顺父母，敬爱兄长，却喜欢触犯在上位的人，这种人是很少见的；不喜欢犯上却喜欢作乱，这种人是不会有的。君子行事致力于根本，确立了根本，道也就产生了。孝悌就是仁道的根本。”

"嗯，很好。讲的很对。儒家讲究礼义仁智信，人只要有自己的道德，品格，自然而然就约束了自己，形成缰绳，可以自缚手脚，管理好自己。我大乾朝威服四方，教化万国，是天下的礼仪之邦。教化天下，有教无类，是孔圣人给我们儒家的义务。只要建立起了自身的教义，便会每日自省。近日来，老夫与同窗好友闲谈，论及我朝的四疆之地，居然经常主动出击异族，惹得那些蛮夷在京师中对我大乾朝唾骂抹黑。老夫还知，这些蛮夷，父亲兄长过世后，儿子和弟弟不仅能继承家业，还能继承父辈或兄长的妻女，实乃毫无礼义廉耻之心。但是老夫觉得，这些蛮夷并非不能教化，而是杀得太狠，应该需要用我儒家教义去驯化这些蛮子，让他们知礼守信。这样，边疆战事少，能减少生灵涂炭，也可削减军备开资。”

这时，有位学子反驳。“先生，北域的北武人当年也是也是蛮荒之地，前朝当年为宣扬中原文化，派师者，工匠帮助他们。他们同样来中原地区学习，一共科举，有记录在册的，北武人进士已接近百人。但是，前朝末年，中原大乱，北武人趁机侵犯我中原地区，烧杀抢掠，丝毫没有想过自己是中原的弟子。还是大乾太祖皇帝，带着兵把北武人逐出中原，后景家世代镇守辽阳，这才遏制了北武人。先生请问这做何解释？”

林学正脸上尴尬的都笑不出来了，景恒心里暗暗发笑。国子监人杰众多，对于老师来说，也是一种甜蜜的负担。

“嗯，你说