772，演技（2/3）

朱亚炆很是激动，没想到班主任会主动挑起这个话题，那么自己精心准备的说辞就有了用武之地。

“感觉怎么样？”

“孙老师，看过《琅琊榜》之后，我的想法很多，但总结起来只有两点：

一，权谋不外乎人性，人性才是支撑行为最关键的因素，也由此主导着这本的剧情走向。

二，我以为，您这部最成功的地方就在于关于爱情点到即止，并没有将爱情设置为本书的主线…”

准备了一晚上，没有丝毫磕绊，仅用了三分钟的时间，朱亚炆就将自己对于这部的理解阐述清楚。

不过，令朱亚炆略感失望的是，孙浩一直到走进教室，都没有点评他的读后感。

………

中央戏剧学院

教室按照功能划分，分为许多种，像是排演教室、舞蹈教室、声乐教室、琴房、台词教学实验室、演播室等等。

而孙浩给02级表演系本科班的学生上的第一堂课，却没有进入这些专业教室，而是遵照学校的安排把授课地点放在了系经常上课的地方～阶梯教室。

阶梯教室

今天，人非常多，甚至可以说是人满为患！

不但80个座位全部坐满，而且过道上，窗外，也都密密麻麻站满了人。

这些人当中，有学生，各个年级各个系的都有；有老师，像是常丽教授，像是李保田教授、王智文老师、姜雯丽老师等等；也有从中戏毕业出去的学长学姐，譬如姜闻、譬如巩莉、再譬如邓朝、田雨、张婧初等等…

这些人来的目的挺简单，就想近距离瞧瞧，目前，世界上票房最高的电影导演到底是怎么样来讲他人生中的第一堂课的。

听众虽多，但孙浩却并不怯场。

在大家的注视下，稍稍整理一下外套，孙浩就镇定自若的走上了讲台。

“大家好，我是孙浩，02级表演系本科班的班主任，今天是我第一次登台授课，如果讲的不好，还望大家能从心里原谅我这个小菜鸟。”

“哈哈…”

听完孙浩的开场白，众人大笑。

孙浩有耐心，等大家笑声渐歇，这才转身，用粉笔在黑板上写下了两个字【演技】！

“其实，也算不上登台授课，就是想和我们班刚刚走进大学校园的学生们聊聊，什么是演技？什么是好的演技？今后你们在表演上追求的目标又是什么？

众所周知，对演员来说，演技是吃饭的行活，是核心竞争力。

可对普通