第 29 章 授课（2/4）

利多说的“爱”就是抽象宽泛的概念，童话般美好的论调。

但学习魔法以后，她的想法改变了。

“是不是像变形术？”她说，“施展魔法的时候，需要有一个坚定的想法。如果我想伤害别人，那就会施展出强大的黑魔法，但当我想保护别人的时候，我就能学会强大的黑魔法防御术？”

老人欣慰地点了点头：“是的，林小姐，我不得不为赫奇帕奇再加十分。”

梅薇思：=0=

“但是，林小姐，抵御邪恶并不是一件容易的事。因为我们每个人都有恶念，都有过想伤害别人的时候，不甘、妒忌、贪婪……负面的情绪会将我们的灵魂推向黑魔法。”

邓布利多的讲课十分抽象，听不懂的人会觉得他在骗小孩，可明白的人却能够隐约意识到，他所说的正是理论的核心，魔法的起源。

“人们最开始学习黑魔法时，会觉得它非常简单，且威力强大，就好像水自然而然地往下流一样。可下游的水会越来越浑浊，越来越急湍，直到你被裹挟，身不由己地被卷入漩涡沉默。”

他说，“而黑魔法防御是逆流而上，你需要对抗邪恶，水流会不断冲击着你，你要战胜他人的恶念，也要摒弃自己的恶意，这样才能往上走。”

梅薇思点点头：“所以教授才说，抵御邪恶不是一件容易的事。”

“是的，信念，林小姐，这是最重要的。”邓布利多端起杯子，喝口红茶，然后想了会儿，故作讶异，“糟糕，我好像忘记课本的内容了。”

他嘟嘟囔囔地开始翻找二年级的课本：“让我想想，二年级的学生……”

傻子才要学二年级的魔法。

梅薇思马上道：“校长，我想学一个最有代表性的，呃，就是最需要正面力量的那个。”

邓布利多看着她。

梅薇思：没错我说的就是守护神咒。

“那是一个非常高深的魔咒。”老人坐下来，微笑道，“而且通常用不到它，你不想学习怎么对付一些黑暗生物吗？狼人？红帽子？巨怪？”

梅薇思坚定道：“我想学那个。”

“好吧。”邓布利多敲敲桌子，回忆道，“守护神咒，一个偏僻又深奥的咒语，我恰好对它有一些了解——它非常有趣，黑巫师无法使用这个咒语。”

梅薇思：“我想试试。”

“守护神的咒语是‘呼神护卫’。”邓布利多放慢语气，清晰地咬出发音，“然后，你需要尽量回忆自己最愉快的记忆，并且，拥有坚守它的信念。