第321章 淘汰制（2/3）

只有一小批人。

“这些人，或者是有天赋、或者是有热情、或者是付出了持之以恒的努力。”

“总之，他们的某一项或某几项特质，让他们成功脱颖而出。这些人，才是我，才是这个行业，甚至是这个国家，真正需要的人才。”

这并不是顾哲残忍。

而是因为，在上学期的一些实践当中，顾哲意识到了，很多理想主义的事情，在现实中根本实现不了。

比如中星集团交给顾哲的开机动画的项目。

在顾哲手中的所有项目中，这无疑是最简单的一个。

在软件和算法上的难度是最低的，可以充分发挥参与者的主观能动性，发挥才华和创造力。

可以说，是标准的难度低、但很容易出彩的题目。

顾哲也非常大方的选择把这个项目和自己的同学们分享。

当时，刚好是计算机学院的对外展示交流会结束，同学们对这个项目可以说是热情高涨。

几乎是大半个学院的同学，都报名到这个项目中来。

“我当时觉得，大家既然报名了，就是想要出一份力，有这个热情。我不想打消大家的热情，所以，就没有做任何的筛选，只是给了他们一个确认的机会，随后，就把他们分组，开始正式做项目了。”

顾哲特意从极客网上找了一批技术过硬的大佬过来帮忙，线上线下相结合帮助这些同学推进项目。

给了他们充分的便利和条件，想要听一听他们能发出怎样的声音。

可是最后的结果，却让顾哲感到非常失望。

总共三十多个项目小组，最后实际上收上来的项目成果，只有不到二十份。

要知道，顾哲要求的，并不是真的做出一个成果来，只是需要一个项目书和小样而已。

说困难，也有一定难度。

但对于一个有专人指导的团队来说，这并不是一件难以完成的任务。

甚至，或许代码真的写不出来，算法一头乱麻，但是至少，可以把自己的想法写成项目书，也算是表明一个态度。

但是，超过三分之一的人，连这份态度都没有。

杨燕沉默了。

她也希望自己的学生都是朝气蓬勃，积极向上的。

但是作为辅导员，带的学生不只是最优秀的那一批，也包括着吊车尾、连及格都困难，甚至有学分不够有毕业危险的学生。

杨燕当然期望，自己带的这些学生都进入大厂，都成为非常优秀的程序员。