第660章 晋江文学城（4/8）

本盲文书。

“科普童话书，关于恐龙的。”小王老师说，“这边新开了一家游乐场，有一个恐龙模拟区，有很多一比一仿生模型，上个月带孩子们去玩。烁烁也一起去了，不过……”

说到这，小王老师顿了顿，没再继续往下说。

就是说，即使一起去了，再壮观的场面，烁烁也看不到。

不过，烁烁听到了恐龙的模拟叫声。

“兰兰一直在给他描述每一种恐龙的样子，烁烁好像对恐龙很感兴趣。”小王老师解释道，“所以，严老师给他准备了一些读物，烁烁最近一直在读关于恐龙的书，已经能读懂一些了。”

教盲文的老师姓严，是黄主任在盲人学校外聘的，对“中国点字”有一套属于自己的教学方法，能让孩子更快地学习记忆。

严老师每周来给烁烁和另一位眼盲的小朋友上两节课，烁烁已经了解了盲文的基本概念，声韵母的方法，只要会听说，就能读写盲文。

不过，盲文的读物，即使是童话书，外观也着实不好看。

苍白而又单调的书面，适合原点打印的硬纸张，更注重实用性，没有任何漂亮的插图。

只有便于家长识别的辅助汉字，除此之外，全是密密麻麻的小圆点，没有一丁点“童趣”“彩色”可言。

听到小王老师一直在说他的事，烁烁触碰小圆点的手指顿住，他知道老师正在打电话。

可是，老师在和谁讲电话呢，为什么要一直提起自己？

烁烁微微偏着头，明明特别好奇，却懂事地并不插嘴，他侧耳往那边偷听着，悄悄的，乖巧的，实则动作明显地偷听着，鸟悄的小模样，别提有多喜人。

顾劲臣往前坐了坐身，想要看清楚。

容修伸出胳膊揽住他，让他倚靠在怀里，两人一起看着视频画面。

“烁烁会自己读书了？”顾劲臣嗓子干涩发哑，“真的很了不起。”

烁烁猛地愣住“？！”

听觉敏锐的小耳朵，听到了熟悉的声音。

烁烁忽然浑身僵住，随后瞪大桃花眼，目光涣散地望向传来声音的方向。

小王老师提醒“烁烁，是大哥哥，还有顾……”他顿了下，一时间竟不知道该怎么说，他看了一眼镜头，索性小声道，“是爸爸呀。”

爸爸？真的是爸爸，爸爸正在打电话给他了？

刚才他听到的声音，就是爸爸呀！

烁烁呆滞着小表情，侧着脸，支棱着小耳朵，似乎想听到什么声音，眼睛毫无焦点