第二十六章好教维克森林大学知道什么叫做谁告诉你阵地战就打不了跑轰的！（2/3）

可……”

场外，比尔瑟尔夫非常满意刚刚的进攻配合。

这套战术的配合，将每名场上球员的技术特点，像一个个零件，组成一体，再发挥团队威力，打穿维克森林大学的防线。

这就是执教艺术！

另一边，斯基普普罗塞尔倒也平静。

他的目光落到约什霍华德身上，很快，点了点头。

执教艺术，可不仅仅只是团队，还有将篮球交给球星解决的艺术！

场上，约什霍华德接覃洋的传球，然后，带球突破，借着2米01的身高，以及身体对抗的优势，强吃看防的卢瑟海德，轻松将那该死的篮球，送进了篮筐里。

唰——！

“漂亮！

如果说，伊利诺伊大学刚刚打出极致的团队配合的话。

维克森林大学就打出了极致的个人英雄主义。

约什霍华德用单挑，又打爆了卢瑟海德，帮助维克森林大学续上进攻火力，你拿什么来顶？

以伊利诺伊大学的场上的阵容，就没有一个可以单独防下约什霍华德的球员……”

将篮球交给约什霍华德，无限个人单挑，那就合情合理了。

9比7！！

攻守转换，伊利诺伊大学进攻。

德隆想要提速，还是被覃洋给按了下来。

比赛的节奏，被维克森林大学给掌握着。

没辙，只能继续打阵地战。

还是刚刚的战术配合，库克又撤空提出去，罗杰鲍威尔同样提出去做掩护战术，和卢瑟海德做配合。

然而，维克森林大学受够了安排，没有疲于奔命地跟防出去。

而是以鲁迅说过的话，即越接近篮筐，命中率越高的真理，来执行防守战术。

“维克森林大学换了一个活法！

里克威廉姆斯没有扩防出去，而是呆在禁区里。

克里斯埃利斯倒是扩防出去，但放空对罗杰鲍威尔的防守，和约什霍华德守起起区域联防，以切断传球路线为主……”

与此同时，顶弧的覃洋，也给德隆威廉姆斯的右侧进行施压，但是没有什么鸟用。

德隆并不急着传球，他选择是跨下运球，往左侧带球突破，等覃洋的防守重点被调动，立即将那该死的篮球，甩给右侧65度的迪布朗，后者双手一推，再将篮球送到右侧三分底角。

“布莱恩库克底角空了，接球，抬起，扬手就是一记三分跳投出手……”

里克威廉姆斯还是没有扩防出去