982.牵一发而动全身（3/6）

着他的面坑洛璃。

所以，在回答完洛璃的问题后，陆渊没有继续把注意力放在洛璃手中的令牌上，而是转而问起了另一个问题：“目前的龙魔宫能不能动？”

有一说一，如今的龙魔宫在陆渊面前确实不够看。

在清衍静面前也一样不够看。

但是，龙魔宫既然成为了北苍灵院的磨刀石，不管龙魔宫自己是否意识到了这个残忍的事实，他在对龙魔宫出手之前，肯定还是要注意一下北苍灵院的感受，毕竟，清衍静在二十年之前就把这块磨刀石强制报废了一段时间，如今他再把这块磨刀石强制报废一波，就算北苍灵院不说什么，有些怨念也是正常的。

而这些怨念，毫无疑问，都是没必要产生的东西。

可以避免的话，他还是愿意多用一些手段避免的。

“动肯定是能动的。”

对于这个问题，灵溪给出了一个肯定的答复，身为北苍灵院的老师，她知道的东西显然比学员多：“客观的说，磨刀石存在的价值和意义，就是为了磨出一把天下最锋利的刀，北苍灵院的高层对于龙魔宫未来的结局早就有了想法，所以，不考虑影响，动是可以动的。”

“我所顾忌的就是影响。”

“当然，不是我名声上的影响。”

“而是说，北苍灵院里的学员会因为龙魔宫的覆灭受到多大的影响，目前，我不是特别清楚。”

陆渊在北苍灵院里待过。

所以，对北苍灵院的格局也有一个最基本的了解。

北苍灵院的经济体系，是典型建立在学分之上的。

学院设置任务，以学分为酬劳。

学员接取任务，通过完成任务的方式换取到学分。

最后，学分会通过各种渠道汇入北苍灵院，包括租借洞府的日常开销、前往秘境的门票支出、兑换各种修炼资源的花费、额外听某位老师讲课的报名费等等，形成一个完整的循环。

换句话说，北苍灵院的学分体系，是建立在北苍灵院的手里到底有多少物资之上的经济循环。

这种循环轻易不会被打破，但是，一但被打破，引起的连锁反应，甚至能摧毁整座北苍灵院。

举个最简单的例子。

假设陆渊把龙魔宫赶尽杀绝。

问题来了：那些接了任务却无法完成任务的学员，毕竟，这些学员也不可能把自己的任务目标复活，然后再杀一遍，拿着人头去交接任务，就算不考虑学员的问题，甚至不考虑学员的待遇问题，只说学分，学