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第58章 学堂(二)(3/3)

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国是一个不可忽视的地理距离,使得贸易不易。在这个纸张珍贵的时代,普通人只能依赖毛笔、墨汁和竹简,将他们的思绪传承下去。

然而,在这个充满挑战的背景下,赵宇飞想要建立学堂,为村里的孩子们提供教育。但是,要学习读书写字,就需要大量的纸张和铅笔,而半山村附近却没有适合制作纸张的材料。

赵宇飞凝视着地图,到哪里能找到造纸的材料呢?于是,他打开了闪点计算器,回顾着他下降途中所见的湖泊和对应的地图。

在仔细的研究后,他终于找到了一个希望之地,那就是邦达县与大荣国的交界处附近,有一个巨大的湖泊。赵宇飞毫不犹豫地召集了他的朋友王三才,决定明天立刻动身,赶着马车前往湖边,看看是否有大片的芦苇,希望能够从这里找到制作纸张所需的材料。

在出发前,他特地找到了丑娘娘和赵小琴,向她们述说了自己的计划。“我们去那个湖周边看一看,有没有芦苇,要是有芦苇就好了,我们采些芦苇回来,然后建造个小规模的造纸作坊,自己制造纸张。孩子们有了纸,学习起来就容易多了。“赵宇飞的眼神中闪烁着坚定的决心。

丑娘娘听后,微笑着表示支持:“好啊,听起来很有挑战性!我也想让更多的孩子学到知识,有书读会写字。”她的声音充满了激情,仿佛也被这个想法所感染。

得到丑娘娘的支持,赵宇飞的内心更加坚定了自制纸张的决心。第二天,当天刚刚露出晨光的时候,他和王三才已经套好了马车,带着几个人启程前往大恒国边境,开始他们的寻找芦苇资源之旅。

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