23. 奴隶契约 与 性恶论 与 照片（2/6）

者运作权力，或许并不是致胜法宝。

早上光顾的几个班级，老师全是小透明一般的存在，如果没摸清学生的真正命门，自己可能也会表现得和这些老师一样差劲。

最后，这份文件存在一个破绽。

在未能拿到他把柄的情况下，给他递这么一份缺乏执行效力的文件，这群学生的判断力令人堪忧。

浅间在医务室发短信问组长河野老师[全班学生旷课怎么办？]，得到了[不用担心，正常授课直到下课铃响就没问题]这样的回复。

明明教室里一个人没有，却要像中幻术一样，装作下面坐满学生继续讲课？

[认不清现实的老师，沉溺在KKIS的幻术之中吧！]

就很魔幻。

浅间并不再打算在这里逗留，将协议叠好塞进裤兜，拄着拐杖回到了一年级文科①组的办公室。

由于还在上课时间，办公室里只有两个人。

一位是将头发染成橙色的古屋老师，另一位则是早上没见过的女老师，她正趴在之前空桌子上睡觉。

浅间从门口的职员表信息判断出这位补觉的黑发女性，是教授一年级6-8班日语的佐藤老师。

古屋老师看浅间拄着拐杖咚咚咚地走进来，瞪大眼睛道，

“近藤老师，你这是怎么了！？”

浅间坐到自己座位，将拐杖靠在办公桌上，对着古屋老师说道，

“摔了一跤，扭到脚了。”

古屋老师用[真的是摔的吗？]这样的眼神看着浅间，短暂沉默了一会，说道，

“真是倒霉。嘛，往好的方面想想，至少不用面对那群孩子。不对，你现在去一年9班，估计那教室也没人。你们9班的人不知道跑哪里去了，害我对着空气讲了一整节课。”

原来[对着空气讲课]是KKIS老师的必修课吗？

浅间回道，

“我就是从9班回来的，见教室里没人，我这样子也不方便继续找学生，只能先回来了。”

古屋老师合上备课簿，对着浅间交叉起双腿，说道，

“近藤老师，虽然你是顶薪教师，我还是想提醒你一句——在KKIS，太过努力会受伤的哦。”

“感谢提醒。已经受伤了，但这和努力好像没什么关系。”

明明此刻的浅间浑身上下都是性缩力，古屋老师还是对他投来一份充满女性魅力的微笑。

“近藤老师看起来没什么干劲，其实很积极呢~”

浅间抬头看着天花