第九百七十七章 农业增产的问题（2/4）

朱允炆示意何太吾拿出纸笔，简单勾勒出了一种名为“掠子”的割麦工具，

掠子是一个带网兜的大簸箕，直径四尺，在边缘处放置一把锋利的割刀。使用掠子的时候，左手拿着长杆，右手拽着方向绳的手柄，就这样左右手来回控制，一放一拉就可以把一大片的小麦杆割断，然后用力一抖把小麦从网兜中颠出来即可。

掠子工具的出现年代已不可考，据说宋代有了，并没有普及开来。朱允炆打算将这种工具推广起来。

割麦子的时候都是抢着收的，这里的抢，不是与他人抢，而是与老天爷抢，夏收麦子，最怕突发大雨，收割季的时候，恨不得日夜忙活，早点收割完。

镰刀效率低，还总需要弯着腰，而掠子却不然，可以站着使用，效率超镰刀五倍之多，你镰刀收割一亩地，用掠子就可以收割五亩。

这种工具在后世一些农村尚且存在，一些地方不方便使用机械收割的，通常都会使用掠子、镰刀。

何太吾看着“掠子”，凭借着多年耕作经验，想象出了实物与操作方式，不由地感叹：“皇上，这种工具好啊！”

朱允炆笑着说：“这掠子来自于民间，如果农学院可以深入到山西、山东一带调查下，或许可以看到。农学院想要提升亩产，减轻耕作压力，还需要深入到田间地头，向农民多学习，多请教。”

盛仲、何太吾深以为然。

农学院定位是农业增产，不向农民学习是不现实的，闭门造册对农学院一点用处没有。

朱允炆指了指掠子的图纸：“这种工具制作起来简单，就作为农学院打开局面的第一个产品吧。眼下四月初，河南、山东、北直隶收割夏粮多是在五月中旬至下旬（文中日期皆是农历），可以赶赴地方批量制作，也可以制作之后运往地方，如何安排就看农学院了，朕希望这一个工具可以让百姓记住农学院。”

盛仲、何太吾连忙答应，也清楚这是一个打响农学院名头的绝好时机，农学院的研究成果想要得到更广大百姓的认可与支持，就必须让他们感觉到农学院的东西并非是空有其表，而是真正可以给他们带去好处的。

在朱允炆离开农学院之后，盛仲当即找匠人制作了掠子，并亲自到田间，以半亩青苗试验，结果大获成功。

何太吾在找胡濙申请了相应资金之后，召集农学院五百监生，一口气选出了四百监生，命其各带匠人、掠子图纸与农学院旗帜，赶赴北直隶、山东、河南等地。

农学院的监生，多数出自寒门与底层，对这种工具