第九百五十九章 社学:于谦（4/4）

法》、《六韬》、《尉缭子》、《司马法》、《太白阴经》等。

但这里的摘取，并非是纯碎的摘录，都有国子监先生的旁注。

兵无常势、水无常形，兵法也绝非一家之言。

《兵法》教材主张学生辩证思考问题，在吸收古人经验的同时，提出自己的主见与思考。

于谦很快就被这《兵法》吸引其中，令人惊讶的是，这里面还记录了一些洪武朝的战事作为案例，刻画了具体的形势图与地形图。

提笔，于谦也在纸张上开始推演起来，有模有样，思考着谁先进攻，如何防守，战损如何，从何处打开缺口，一举战胜……

张学术站在于谦一旁看了许久，于谦却沉浸在自己的世界里浑然不觉，直至演绎完一个战役才抬起头……

“钱塘社学奏报：有学子名为于谦，入社学选五门课业，满课业修习，为钱塘社学第一人。经考校，此子才思敏捷，儒学功底扎实，善思善为，是一可造之才……”

赵术文写了一封信，安排人递送京师杨士奇。

钱塘距离南京并不算远，没几日时间，杨士奇便收到了信，看过之后，当即入武英殿求见。

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