第50章：地心游记VII（2/3）

农夫阶层是最为庞大的阶层，他们承担着大量的基础工作，为这个种族发光发热，如果把整个类比是一个昆虫世界，他们是需要俯下身子才能被看清楚的阶层，由他们所托举而成，他们是根基，也是地毯。

最后，就是学徒阶层，由的青年期成员组成，他们正在学习和实践各种技能，为未来的社会角色做准备。

学徒通过严格的培训和学习，可以成为任何上述阶层的一员。

按道理来。学徒们不事生产，应该排在最底层之中，但是因为他们所肩负的是整个的未来，所以他们享有一份独特性，他们可以是智慧的、愚蠢的、麻木的、善良的、堕落的·····

在未曾找到属于自己的那一份角色之前，大部分学徒阶层都享有相对光明。

不像普通生物那样通过传统的受精方式繁殖。他们的生命起源于一种被称为“生命花核”的植物。这种植物的核心部位，即“花核”，在成熟时会裂开，释放出一团生命精华。

当成员想要繁殖后代时，他们会把这团生命精华与自己的遗传信息融合，形成一个的生命体，这个生命体会在特制的孵化室中孵化成为新的族成员，而这就导致了他们很难形成家庭为单位的家族制度，幼年的由全体社会负责扶养。

头顶花朵是他们的一个独特标志，与其是花朵，不如是一个有机的“菌培养罐”。

这些花朵可以收集和吸附周围的营养物质，并为寄生其中的菌种提供所需的营养。这些菌种则为他们的种族提供了多种神奇的功能，而农夫阶层则是负责为这孵化室的“孩子们”提供营养，这类似于另一种意义上的税收。

最让夏修在意的一点就是他们的教育方面，他敏锐的察觉到现在内部的畸形结构。

整个族信奉一种行为主义的计划教育，他们通过一种名为“增强物”的逻辑概念来刺激所有的年轻者，养蛊般的让这些年轻的学徒进行相互竞争。

所谓的不仅限于食物以及经济等，还有，如社会增强物、活动增强物、代币增强物等。亦有及。

负增强物并非等于惩罚，比如，整个社会层面默认将农夫阶层视为是一种低贱的工作，这即是一种。

的一生只能通过一场阶级试练来决定他们的阶级，在这一场试炼之后，他们的阶级就被固定了，再无翻盘的机会，

这无疑是非常残酷的一件事情，阶级的流通居然被固定的如此厚实。

年轻的他者们，在幼年时期就活在智者们规定好的行为塑造中，通过逐步接近所需