第39章 当场教学（2/5）

了两步。

傅应飞说不出话，许鹤家境殷实，根本用不着为了这点钱费劲，所以许鹤是为了让他过得宽裕些？

“我们。”

他将这两个字抵在舌尖转了一圈，谢谢两个字也在喉咙里顶了几下，最终什么也没能说出口。

他沉默着跟着许鹤回了教室，然后带着许鹤的空水瓶去茶水间接水，泡好了梨子水后放到了许鹤面前。

“梨子？”许鹤抿了一口，新奇道，“哪儿来的？”

“自己做的。”傅应飞有点紧张，许鹤能知道他在道谢吗？

“你连这都会？”许鹤咕嘟又喝了一大口，满足地叹了一声，“好喝，谢谢。”

“不用。”傅应飞竖起课本，许鹤怎么就能那么利索当然地说出心里在想什么，谢谢这两个字他说得好顺利。

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初三的学习格外紧张。

讲课更快的老师，更多的随堂作业，更刁钻的题目让所有学生叫苦不迭。

高压的环境让体育课变成大旱之下的甘霖，放松的唯一途径。但很快，体育老师的话让落在头上的甘霖变成了开水。

“马上就要中考了，想必大家也知道体育中考的重要性，我们这个学期的重心就放在体育中考上，能加分的加分，不能加的至少给我及格。”

操场上顿时哀鸿遍野。

“又要跑了，世界上为什么要有米这个项目！”

“我米跑不及格

，我不会因为体育差上不了高中吧？”

“应该……不至于吧？”

“听说有排球和篮球之类的，那这个东西对许鹤他们来说不是很简单吗？”

话题开始走偏。

体育老师叼着哨子吹了几声，歪嘴一笑，不怀好意，“中考项目有三个项目，第一个是男生米，女生米计时跑，我们今天测一测，看看你们假期在家有没有疏于运动。”

操场上立刻响起比之前更大的哀嚎声。

体育老师欣赏了一下尖子生们的哀嚎，“测试跑步用不了多久，前半节课我们来学习一下中考项目中的球类。”

“球类是中考项目中的第三个，你们可以从篮球运球绕杆，足球运球绕杆和排球连续垫球三个中间选。”

他说着，视线落在许鹤和傅应飞身上。

“三班刚好有两位在a级排球赛事上夺冠的排球运动员，既然如此，那我们今天就学习排球连续垫球，正好让金牌运动员给各位做做示范。”

“oh~~~”同学们看热闹