第十三章 不仅要快,还要满分(1/4)
碍于系统需要保密,李颜不敢在草稿纸上记录书写,所以思考起来难度陡增。在寻找到三级15分,四级30分这个可能的突破口之后,他搜罗了自己所有“反直觉”的数值,例如努力练习却低分的身体,屁事没干却高分的泡面与洗澡,努力寻找着他们之间的共通逻辑。
很快,一个至关重要的信息出现在脑海,他曾问过系统
【点数评判是否排除技能为零分的对象?】
【是】
一瞬间,李颜有了个靠谱的推测。泡面不是一项被人重视的技能,在会泡面或者说泡过面的人群里,只要能正常泡好面,大概就能达到平均水准。而平时热衷于严格按说明书泡面的李颜,自然是超越了“平均值”的人群。
身体相关的分数没有被排除的人群,而身体还未发育完全的李颜无论如何都属于弱势群体,纵使他努力锻炼,先天的劣势摆在那。一個小学体育生身体力量可能还没有虚胖的成年宅男来的大。
记忆力这种会随着年龄增长反而衰退的能力,正值小学大脑无比活跃的他,有章法地训练后,就轻松达到了43分的高分。
叮!
【逻辑+1,总数5】
大脑清明!这是万万没想到的惊喜,他死死用手顶住下巴,压抑着自己狂喜的心情。然后果断向系统问道
【百分之六十的分数是否代表全人类的平均水平?】
……
李颜怔住了,推测出现在脑海的一刻,逻辑都加分了,结果问题居然是错误的?
【百分之五十的分数……】
还没问完,系统直接发出强烈的电流声,搞得李颜感觉灵魂出窍了一瞬。
【请勿使用排除法询问】
【第二级3分,第三级15分,第四级30分,是否代表全人类的平均水平?】
【是】
李颜咬咬牙,硬着头皮问到
【这两个分数代表满分的百分之三十吗?】
【是】
不是吧?李颜呼吸都停止了,百分之三十?
要知道这里的分数可是排除了评价为零分的人,拿围棋举例子,不会下围棋的人压根就不在统计范围内。也就是说百分之三十的分数代表的是所有会下围棋的人的平均水平。
那,六十分,**十分,乃至满分……是什么概念?
李颜呼吸变得急促,全身都在微微发热,如果能将各项数值都冲到高分,自己岂不是要在各个领域创造神话?
白日美梦很快消失,因
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