第150章 成长和回忆的意义（2/3）

到店里时，他惊喜地发现到，那个用来专门接外送订单的号，已经添加了十名好友，并且已有三人通过点餐了。

虽说订单不多，但却是个好的开始。除了上的订单之外，电话里也接了32个订单，比昨天同个时间多了不少。

而且，专门给外送点餐配了一台电脑和小票打印机之后，录单下单的流程相比之前效率有所提升。

接下来，陈伟国需要思考的是，如何更加精简整个流程，更快提高效率。

而且订餐方式上，除了固定电话、手机和，还有没有其他更便捷还兼具低成本的渠道。

到了十一点，铁路学院和有色金属技术学校这边停止接中午的订单。

陈伟国看了一眼数据，两所学校一共52个订单，其中铁路学院30个订单，有色金属技术学校22个；商品类型上，奶茶有32个订单，美食21个。

相较于昨天的39个订单，总数增加了13个，增长率大概在333。

由于店里不太忙，陈伟国便和马付一起到有色金属技术学院去送餐。

11点53分，二人送完第一轮外送回到小吃城门口。

来不及回店里，陈伟国便和马夫以及商户们一起，将送往下一所学校的外送装车，紧接着急急忙忙去往那所学校。

陈伟国惊喜地发现到，相比起昨天，这软件技术学院的订单一下子翻了两番，订单数量从昨天的7个，涨到了今天的28个。

若是他没猜错的话，这学校食堂的饭菜应该不好吃，否则也不至于增长这么快。

他心中暗喜，心想着应该优先大力开拓这所学校的外送业务。

于是，随后在软件技术学院送完所有的外送之后，陈伟国便带着马付来到了学校食堂，在食堂门口前发起了传单。

等到两人回到店里时，已经过了中午一点。

陈伟国先让马付到对面点餐，他则是迫不及待地去看一眼午餐外送的数据：

根据后台显示，中午一共送出了106份外送，相比起昨日的65份订单，总共增加了41个。四所学校里，增长最快的是软件技术学院和中医药学校，两所学校合计订单数从昨天的26个，涨到了今天的54份。

看得出来，两所学校的学生都苦于食堂久矣！

类型上，106个订单里奶茶占了将近六成，今天通过外送卖出一百杯奶茶应该不成问题。

往后几天，外送的订单数量每天都在增加。而通过点餐的顾客数量，也从前两天寥寥无几，逐渐达到