0301 道教造神(5/6)
名。
三品以上大员和宰相就更夸张了,每年能恩荫十名亲卷为官。
当十年县令就能恩荫三十名亲卷,当十年三品以上大员,那真就是鸡犬升天了。
虽然恩荫出身的官员只能当小官,无法进入部堂,可小官也是官啊,要吃朝廷俸禄的。
于是就出现了官多职少,戎官严重的现象。
到了明朝朱元章改变了规则,取消了低级官员恩荫亲卷的资格,宰相每年也才能恩荫一个人。
所以明朝的科举制度比宋朝的更加严谨,取士也更多,却没有出现戎官现象。
言归正传。
李世民之所以把这五千余参加人口普查的人转为官身,还有一个原因,那就是他们的出身比较低。
基本都是地方富户、寒门子弟,有些甚至就是能识字的穷人,这些人进入官场会冲击士族豪强官僚体系。
可以说李世民早就算到了一切。
然后他又问孔颖达道“孔祭酒,学政建设怎么样了?”
孔颖达明显很高兴,笑道“各地方的学堂建设阻力大减,很多一直都没有进展的地方,也终于有了松动。”
他作为国子祭酒是学政体系的第一责任人,可以说是劳心劳力,人都苍老了许多。
可他甘之若饴。
孔子有教无类,他这个后世嫡孙推行学政体系,算是向先祖看齐了。
且学政体系使用的教材是弘文馆版的九经,而他又是最重要的编撰人之一。
推广学政体系的同时,又把对先祖学问的解释权给抢了回来,一举两得。
说他是甘之若饴,一点都不夸张。
李世民点点头,问道“先生培训的如何了?何时能开学?”
孔颖达说道“有约三分之一的州县可以在九月份准时开学,剩余的只能等到明年初了。”
“到也不全是地方官吏不配合,更多的还是先生的配备不到位。学政乃国之大事,宁缺母滥。”
李世民很是满意的道“不错,教育关系国家兴亡,宁缓母急。”
说着他又让任封取来厚厚的两摞书,指着其中一摞道“这些书你翻看一下,是否可以作为蒙学书籍使用。”
孔颖达取过来一看,顿时就知道这些书的出处了,道
“这是紫霄观使用的蒙学书籍,臣倒是也拜读过确实有优越之处,尤其是在数学上的创新让臣都为之惊叹。”
说到这里他话锋一转道“然臣以为也就只有算学可取,其余书籍可有可无。尤其是拼
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