第13章 cp之火冉冉升起（5/5）

绩，这样老师也好给其他同学换位交代。还可以让咱们有更多机会出去游学啥的。”剩余五人都点头表示同意。

“不过，初中的水平定义不了高中的。等这次统考成绩出来后，我们小组计划就可以正式实施了。这两周可以先适应一下，然后在了解下各自的风格……”林冬落又说。

“我们没意见。”剩余五人表示。

……

今天早上前两节课是数学，老班先带着同学们复习了一下昨天林冬落和李惊雨给他们串的第一单元的内容。

然后又找了各种比较典型的例题给他们分析了一遍后，就发了一张第一单元测试卷让林冬落坐在讲台上看着考试去了。

虽然说第一天，刚学完考试对于各位同学来说可能有些难以接受。但作为重点高中的学生也还是可以慢慢理解这种操作的。

两节数学连堂结束，老班让林冬落把卷子收了，他要改。

一时有些人毫无波澜，有些人却有些慌。不过毕竟不是所有人都可以一下子都学的很好的，李老师对于这一点很清楚。

他改卷子虽然会写分数，但主要目的还是了解学生哪里不懂。要是都能考满分，那他也不用教了。

……

原本沂滨一中每天都是要跑操的，但最近降温厉害，有忽冷忽热。校领导都被弄感冒了好几个，校长就直接取消了这些日子的跑操。

不过他还是要求同学们出去走一走，毕竟走一走也算锻炼。

第三节课是物理课，物理老师和杜卿茶拿了好些器材到教室。

然后，耀老师先跟同学们一起把什么是参考系，时间和位移说了一下。并为同学们举了实例后，便继续接下来的重点内容了。

耀老师把杜卿茶叫到讲台说：“卿茶，你给每个同学都发一个打点计时器和两节电池的卡槽及电池。”

然后又给同学们说：“各位同学，拿出一张白纸出来。我先给你讲一下实验操作要求和注意事项。然后你们自己做实验。

做完实验之后我在以你们所得到的数据来讲时间和位移的关系及平均速度和瞬时速度。”

…………

耀老师的物理课因为高度的自我动手性和耀老师的实例及具体分析性让不少听说物理是高中最难科目的人心里稍微有了底。

而且耀老师他讲课不止讲课本的内容，从课本扯到科幻在到对于生活的影响等等只能说不愧对后来唠哥这个称呼。

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