第164章 十年育树，百年育人(二)（2/6）

要抬高皇族吗

当然不是。

想要借此敲打士族门阀甚至是打破局面这才是他真正想要的。

至于精英教育

如此看来，门阀政治在本朝估计是结束了。李世民心下道，如今的科举制度还是得改

而且要大改

他脑子里思绪万千，忍不住咳嗽了两声。

旁边的李治有些担忧，赶紧命旁边宫人呈上毛裘来 父皇，可要召孙道长前来诊脉父皇这几年的身体显然大不如前了，他看着十分忧虑。李世民 “无妨，不过是咳几声罢了。”

他自己的身体自己最清楚。能活到现在，已经比之前仙画所预言的多了好几年，该知足了。不过，他眯起眼睛，拍了拍身边李治的手。要趁着这两年把该改的都改了才好，让稚奴到时候也省去一些功夫

唐朝之前，教育主要针对的是贵族以及士族子弟。周朝从上到下的阶层是这样的，周天子诸侯卿大夫。

贵族垄断着绝对的权力，并且通过世卿世禄制将这种权力沿袭了下来，这其中就包括受教育的权力。

贵族的牛车和马车在街道上行过。

周围衣着寒酸甚至称得上褴褛的平民和贱民都赶紧的跪地，低头向其行礼。一方光鲜亮丽，一方麻木疲累。

宛如两个世界。

也正因为这样的背景，孔子提出“有教无类”才会引得世人拜服。还有孟子，其祖上就是鲁国贵族孟孙氏，只是到他这一代已经没落，所以居住环境这才会比较糟糕。

待到咱们迷人的老祖宗一统天下的时候，虽然也在全国范围内实行了大型的教化活动，但主要是以法为教、以吏为师。

秦吏坐于中间，周围还坐着一圈人，正在听他讲本朝律法。“都听清楚了，日后若是知法犯法，可别怪我铁面无私。”周围的黔首们连忙点头。

而

另一处宅子吏，秦吏带人踹开了宅子的门，片刻后从里面押出了形容狼狈的几人不顾律法，聚徒讲学，私设学堂，我看你们胆子也忒大了

“都押走”

在耕战体系下，除了农民和士兵，其他人都不重要，秦始皇对他们唯一的要求可能就是别犯法，别惹麻烦。

关键是，秦朝的律法又相当的繁复。

所以，这样的一个教育制度，在当时的情况下是很合理的，只是和我们现在说的教育又有些不同，更像一个普法行动。

赢政颔首 “确实如此。”

之前大秦一直奉行的是商鞅的思想，愚民就是其中很