第一章 大体老师（1/3）

庄严是个医学生，本来他是想当大夫的，奈何成绩不理想。

考了家里附近的医专。

医专这样的学校，女孩多一点，大部分是学护理的，有一部分麻醉，或者口腔牙科的专业，庄严学的外科。

嗯，以后考个本科，再考个好的研究生。也不是没有机会。医专给大多数人留的印象就是里面都是不学好的小孩，初中毕了业，考不上高中，只能去医专继续上，后面看能不能考上好大学。大部分人上完就出去打工了。

庄严可不这么想，他是一定要继续考的，现在的社会，没点专业知识，没点技能，很难混。总不能都去电子厂或者端盘子吧。医专里面像庄严这样想的学生也有。每个地方都有努力的人，和不努力的人。

这一天，班里上解剖课，面对大体老师(捐赠的遗体），大家最初会害怕，后来习惯了，就没那么害怕了。但是也不至于能当着大体老师的面吃饭。

庄严在班里成绩算好的，精神专注，拿刀子稳。老师们都说他是当大夫的料。鼓励他以后继续考，到更好的学校深造。

庄严一直对自己说，我一定不能辜负老师们的期望。

假如以后学成了，我一定会回报母校，成立个庄严奖学金什么的，让学弟学妹们都能继续深造。

像往常一样，课上老师要求大家解剖小腿部位。

“庄严，帮我把那个腿扔过来！”一个同学对着他喊。其他同学都开始笑。

庄严没有笑，他对这种说法是排斥的。

每个捐献了自己遗体的大体老师，都是伟大的，无私的。不能有任何亵渎。

但是庄严不想在课堂上搞事情，还是给他扔了过去。

然后继续埋头练解剖，看结构。

庄严解剖的这个大体老师，应该是个老年人，皮肤有些松弛。看起来血管很粗，实际上是因为血管壁厚，里面的管道很细。

一般来说，庄严不可能发生失误，像往常一样做好训练的内容，就会停止。

今天有点奇怪，庄严做完了训练中的解剖任务，心中有一股冲动，继续向下解剖，差不多到了脚踝的位置。

代课的老师似乎看出了不对劲。

“庄严？”

老师的声音让庄严回过神，他的刀口已经到脚腕位置了。

“老师，没事，我解剖的入神了。。嘿嘿。”

老师也没多想，“你完成了任务就收拾好操作台。”

“好的老师。”

老师看了他一眼，扭