第80章 书坊授课（2/3）

改变命运，还有的是因为好学而学，总之众说纷纭。

孙鑫总是对学子的观点表示赞同，激励学子奋发学习，向着目标前进。

“大家说得都很对，只要是一心向学，一心向善，就是学习的目的。”孙鑫点评道。

“这位郎君，你认为人为什么要学习呢？”孙鑫指着马周问道。

“回夫子，我学习是为了‘学而优则仕’然后才能治国安民，一展抱负。”马周回答道。

“郎君说的也是在理，但是想治国安民，一展抱负，不一定要入仕，人的价值体现在方方面面，即使入不了仕途，还能够通过其他方法实现自身价值。”孙鑫说道。

“谢夫子教诲！”马周感谢道。

“这位郎君，你呢？”孙鑫点到张三问道。

张三没想到自己来旁听也会被老师点名，心中好笑，但是老师都叫到自己了，不可能不答，便起身回答道：“夫子，我认为学习是为了‘为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平’

张三借用北宋大儒张载的名言回答道，说完后，孙鑫望着张三静静不语，众人更是瞠目结舌。

短短四句，振聋发聩，众人只觉得内心有一股气堵着，让人想要仰天大呼。

张三只是觉得这句话说得很好，用在这里很是贴切，但是看到众人的反应，张三摸了摸鼻子，感觉自己是不是又有点装逼了，老是白嫖别人的学问。

“夫子，夫子？”张三看孙鑫两眼冒光地盯着自己看，心里有点发毛，出声叫道。

“哦，老夫失礼了，郎君大才，这四句话说得让我沉迷其中，难以自拔，请受老夫一拜。”孙鑫以弟子礼向张三拜了过去。

“不敢当夫子，您这是折煞我了。”张三连忙拉住孙鑫说道。

“这四句话我不敢解读，但是诸位要谨记在心，想来每人心中所悟皆有不同，让我与诸君共勉。”孙鑫激动地道。

“是，夫子；郎君大才！”

众人先是回答孙鑫，然后向着张三一拜。

“不敢当，不敢当！”张三连忙摆手回答道。

“好了，诸位郎君，后面大家可以把各自在学习中遇到的困惑提出来，我们来一起解答。”孙鑫回到讲桌前，对众人说道。

后面一部分时间大多是学子提问，孙鑫说出自己的答案，或者让众人参与一起研讨。

张三对孙鑫的教学方法很是赞赏，不是只教会学子“死读书，读死书”，而是让学子学以致用，发散思维，启发学子思考，确实是