83.虎之对音，需要再定义的文本（4/6）

贯穿全曲，最后一个伴奏由小提琴完成，全曲节目。”

周松点点头：“那个拉琴的小姑娘前面是独舞？”

李安：“差不多吧，她是这个舞台的唯一动点，也是这个舞台的戏眼，所以我这次请你来就是要你给她一束光，全程给她特写。”

周松：“现在是排乐队和打击乐。”

李安：“对，今天把乐队过了，后面的排练就是练她了。”

周松：“台本我看看。”

李安：“暂时还没写好。”

周松诧异：“还有不到一周就上台了。”

李安苦笑：“我这可不是什么专业的演出团体，就今天上午的排练还是我和学校负责人磨破嘴皮子争取来的，留给我们准备的时间本来就不多，只能先以音乐为主。”

周松一想也是，“已经非常不错了，接下来不是还有两次排练吗，我建议今天咱们就把台本做出来，这样我回去也好做做准备，后台的设备我检查了，灯光没有任何问题，文本没变吧。”

李安：“还是那个故事，这样，排练结束我把两个小主创留下，正好趁你在咱们把台本敲定。”

周松：“这样最好。”

李安：“就是辛苦你了。”

周松：“客气，我划了划，舞台灯光的点位大概就在五个区域。”

说着周松收起笑容，“因为我们开场是全暗的，所以第一束灯光亮起的位置就特别关键。”

李安：“故事开始的地方。”

周松：“对。”

随着小号吹完第四变奏，钢琴再次接过音乐成为主导，张淼左手比出二的手势，二声部掌声扬起，将音乐引向下一个变奏。

李安一边与周松沟通着，一边观察着舞台。

得说这一遍的效果有些超过他的预期，他本以为孩子们从教室走上舞台需要一点适应的过程，目前来看是他多虑了。

韩一鸣的钢琴部分和林子洋的单簧管部分较之周三有了明显的进步。

前者能够把握一定程度的音乐性，后者的在技术难点段落有所完善。

听得出两个孩子昨晚回家又下了一番功夫。

李安已经顾不上为韩一鸣感到惋惜，他现在放不下的问题依旧是打击乐声部。

打击乐声部强弱质感清晰，清晰地让他心里实在不能踏实。

因为此刻舞台上除了几个负责学生安全的老师，还有一个多余的存在。

其他几个老师下台也不会对音乐造成丝毫影响，可张淼不同。